O processo de ensino-aprendizagem da Educação Física envolve aspectos de conhecimento, habilidades e atitudes, levando-se em conta as condutas sociais dos alunos nas suas mais diversas manifestações, tendo a expressão corporal como linguagem. Portanto, a avaliação deve levar em conta a observação, análise e conceituação de elementos compõe a totalidade da conduta humana que são expressadas durante as aulas.

Metodologia do ensino de educação física. Coletivo de

Autores. São Paulo: Cortez, 2012, (com adaptações).

Assinale a alternativa que não configura um aspecto das condutas humanas que devem ser observadas nos estudantes no âmbito da avaliação em educação física na escola.