Há muito tempo o homem vem tentando explicar como aprendemos, mas é a partir do século XX, com os estudos mais profundos em psicologia, que começam a surgir teorias explicativas do funcionamento do processo de aprender.
(BESSA, p. 14, 2011.)

Sobre as teorias de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir.


I. Teorias interacionistas : percebem a aprendizagem como um processo de inter-relação entre o sujeito e o objeto.

II. Teorias sociointeracionistas : explicam a aprendizagem a partir das interações sociais realizadas pelo sujeito que aprende.

III. Teorias ambientalistas : levam em consideração o meio no qual a criança está inserida. O ambiente passa a ser o grande responsável pelo que a criança aprende.
Está correto o que se afirma em