O professor Adalberto, no início de mais um ano letivo, decide modificar a sua prática pedagógica, inserindo novos elementos didáticos e metodológicos pautados numa nova proposta de ensino. Inicia seu novo projeto, tendo o aluno como centro do processo de ensino, com o intuito de possibilitar a autonomia necessária para que o aluno aprenda a dirigir suas próprias ações, a questionar as regras do jogo e do esporte, a agir comunicativa, cooperativa e criativamente no contexto da aula, deixando de lado apenas a transmissão e as situações de aula que visam ao “ensino-treino-aplicação”. Modificou ainda sua metodologia, adotando situações nas quais o aluno é confrontado com a tarefa de descobrir situações que correspondam às suas condições de poder fazer, adotando também situações nas quais o aluno é estimulado a responder aos desafios propostos, tendo que refletir, agir e se comunicar nos diferentes momentos da aula. Entre as propostas abaixo, assinale a que melhor corresponde àquela utilizada pelo professor.