a necessidade de se garantir a inclusão social de camadas da sociedade brasileira, historicamente vulnerabilizadas.

a importância de se alfabetizar parcelas da população, moradoras de cidades mais distantes.

um avanço pedagógico sustentando na premissa da participação do aluno adulto no processo didático.

uma medida burocrática sintonizada com a legislação educacional brasileira, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

proporcionar informações e conhecimentos para adolescentes que abandonaram cedo a escola.