trabalho docente sem coplanejamento, instrução e condução de aulas conjuntas.

parceria entre os professores do ensino regular e especial, em que ambos se responsabilizam e compartilham as etapas de ensino.

trabalho de professor que atue como auxiliar, cuidador, ajudante ou em outra função, enquanto o outro ensina.

trabalho de um segundo professor que atue em paralelo com o professor do ensino comum.