É na escola que a juventude pode discutir e confrontar suas diferenças, a condução moral de cada família e o seu comportamento pode ser ajustado à ética social e à referência da lei (normas). Entretanto não são “aulas” de ética que formam cidadãos. É necessária uma prática democrática onde a própria ação educativa propicie esta aprendizagem. É por meio das dinâmicas empregadas em cada aula, do acompanhamento das competições, vez que ganhar e perder são estruturantes nesta empreita, que se constrói o comportamento ético. É na participação das atividades escolares, na presença dos pais na escola, no respeito às autoridades educacionais, entre outras relações, que se constrói o cidadão.

LIMA, A.O. A formação ética é prerrogativa da escola ou da família? Pedagogia

em foco, jul. 2010. Disponível em: <http://www.pedagogiaemfoco.

pro.br/filos36.pdf>. Acesso em: 15 mar. 2013.

De acordo com o autor, a formação ética do indivíduo é fundamental, pois