Para superação da visão fragmentada de conhecimento, são consideradas novas formas de organização curricular: os programas de aprendizagem.
A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.
Programas de aprendizagem por projetos.
Programas de aprendizagem por temas.
Programas de aprendizagem por eixos conceituais comuns.
Programas de aprendizagem por atividades.
Programas de aprendizagem por multidisciplinaridade.
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