Os conceitos de referência para o Ensino Religioso dialogam entre ideia e prática. Para afirmar a liberdade religiosa, a identidade e a alteridade são conceitos que sustentam práticas como:
Os conceitos de referência para o Ensino Religioso dialogam entre ideia e prática. Para afirmar a liberdade religiosa, a identidade e a alteridade são conceitos que sustentam práticas como:
