TEXTO III
‘A única coisa que não pode ser comprada é o saber’,
diz Nuccio Ordine
por Leonardo Cazes
| RIO - Na abertura dos seus cursos na | |
| Universidade da Calábria, na Itália, o filósofo Nuccio | |
| Ordine sempre pergunta aos seus alunos: “por que vocês | |
| vieram para a universidade?”. A provocação de Ordine | |
| 5 | parte da sua constatação de que as instituições de ensino |
| se tornaram meras fábricas que despejam jovens | |
| diplomados no mercado de trabalho, e não lugares aonde | |
| se vai para compreender o mundo e a si mesmo. | |
| Contra uma visão utilitarista dos saberes, o | |
| 10 | filósofo escreveu o manifesto “A utilidade do inútil” (...), |
| best-seller na Europa que chega agora ao Brasil. | |
| Como convencer as pessoas da utilidade do | |
| que é considerado inútil? | |
| 15 | É preciso olhar o mundo em que vivemos, onde |
| a lógica do dinheiro domina tudo. A única coisa que não | |
| pode ser comprada é o saber. Não é possível se tornar | |
| um homem culto com um cheque em branco. Criamos um | |
| mundo onde as pessoas pensam apenas no seu próprio | |
| 20 | egoísmo. Perdeu-se de vista o sentido da solidariedade |
| humana. Um mundo que nos obriga a viver na dor é um | |
| mundo possível? Eu não acredito. Os saberes, como a | |
| música, a literatura, a filosofia, a arte, nos ensinam a | |
| importância da gratuidade. Devemos fazer coisas que não | |
| 25 | buscam o lucro. A dignidade humana não é a conta que |
| temos no banco. A dignidade humana é a nossa | |
| capacidade de abraçar os grandes valores, a | |
| solidariedade, o amor pela justiça, o bem-estar. Como | |
| convencer as pessoas disso? Meu argumento é que | |
| 30 | estamos numa rota autodestrutiva. |
| No livro, o senhor mostra que a discussão | |
| sobre o utilitarismo e o poder do dinheiro existe há | |
| séculos. O que há de diferente hoje? | |
| 35 | Desde o período clássico, vários autores |
| refletiram sobre o perigo do dinheiro. Mas, hoje, nós | |
| temos uma radicalização na busca pelo lucro que se | |
| tornou uma forma de autodestruição do próprio | |
| capitalismo. É a ânsia de ganhar mais e mais que vai | |
| 40 | destruir o capitalismo. |
Disponivel em: https://www.gazetadopovo.com. br
/vozes/educacao-e-midia/uso-das-novas-tecnologias-em-sala-deaula/ Copyright © 201 9, Gazeta do Povo. Acesso: 21 /05/2013 13.
Sobre o texto III, é correto inferir que