Algumas instituições de Educação Infantil isolam-se do ambiente no qual estão inseridas e não desenvolvem um projeto educativo articulado com a comunidade. (DORNELLES; BARBOSA, in CRAIDY, 2011).

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as ações para estimular e fortalecer a interação família-escola-comunidade.

( ) Visitar espaços na comunidade como museus, teatros, shoppings, áreas de lazer e associações de bairros.

( ) Priorizar mais a participação dos familiares em reuniões de pais e menos em atividades de rotina na escola.

( ) Promover debates sobre temas como o do desenvolvimento da criança, suas características, sua forma de aprender e de brincar.

( ) Reservar um dia, a cada semana, para que profissionais da comunidade coordenem as atividades de contação de histórias.

( ) Organizar, na rotina da aula, momentos em que os pais possam participar, em interação com as crianças com jogos e brincadeiras.

( ) Fazer rodízio entre as mães para que possam conduzir as atividades da rotina da sala de aula.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é