No livro Avaliar para promover: as setas do caminho, Jussara Hoffmann aponta o que pensa sobre as notas e conceitos atribuídos aos alunos:

I. Padronizam o que é diferente.

II. Baseiam-se, democraticamente, em certos e errados absolutos.

III. Produzem a ficção de um ensino homogêneo.

Está correto o que se afirma em: