Os indivíduos nascem com potencialidades distintas e têm diferentes motivações. Eles devem se posicionar na estrutura ocupacional das sociedades conforme suas potencialidades e sua motivação, e não de acordo com a posição ocupada na estratificação social.

O educação escolar não tem como objetivo a eliminação das diferenças entre os homens, mas a construção de uma sociedade em que todas as posições da estrutura ocupacional, mesmo as mais elevadas, estão disponíveis para os indivíduos de quais-quer origens, desde que adequadamente dotados e suficientemente motivados para competir por elas.

O educação cumpre o papel de instrumento de equalização de oportunidades e deve estar a serviço do indivíduo, do “homem total”, liberado e pleno.

As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas.