Deve considerar que as crianças, na Educação Infantil, não apresentam gostos estéticos porque ainda não concluíram seu desenvolvimento mental, ou seja, nessa fase a escolarização é mera oportunidade compensatória.

Deve possuir computadores, livros didáticos, jogos competitivos, material de higiene e limpeza, para assegurar a todas as crianças o desenvolvimento pleno.

Deve contar com mobiliário e recursos adequados às necessidades pessoais e pedagógicas das crianças, organizados em locais acessíveis às crianças, oportunizando-as em utilizá-los e guardá-los sob a orientação da educadora ou educador.

Os objetos a serem utilizados pelas crianças devem ser higienizados mensalmente e não oferecer qualquer perigo no seu manuseio.

Terá mesas e cadeiras individuais, computadores, livros didáticos, jogos múltiplos que oportunizem às crianças o desenvolvimento da sua individualidade.