Segundo Dutra (1996), “toda mudança se referencia na cultura já existente, ainda que para modifica-la.” A Escola, no contexto social em que está inserida, é muito suscetível a mudanças, tanto internas, quanto externas.

Quanto às influências internas, dados os itens seguintes,

I. Politicas públicas e normas dos sistemas de ensino.

II. Situação socioeconômica dos alunos e da comunidade.

III. Estrutura física e regime disciplinar.

IV. Processos de construção e reconstrução da cultura da escola.

V. Sistema de informação e atividade extraclasse.

VI. Projetos de gestão escolar.

VII. Teorias e concepções educacionais mais recentes.

verifica-se que estão corretas apenas