A brincadeira é uma atividade humana na qual as crianças são introduzidas, constituindo-se como um modo de assimilar e recriar a experiência sócio-cultural dos adultos.

Possibilita o dispêndio de energia física e permite que a criança viva sua infância imersa num mundo só de prazer.

É uma atividade interessante, mas deve ser realizada sempre sob supervisão de um adulto.

A brincadeira é uma situação privilegiada da aprendizagem infantil, em que o desenvolvimento pode alcançar níveis mais complexos, ou seja , o brincar na escola é importante porque cria para a criança uma “zona de desenvolvimento real”.