De acordo com Jussara Hoffman (2012), são consideradas práticas mediadoras em avaliação da aprendizagem:
I. Relações interpessoais. II. Julgamento de resultados. III. Ação pedagógica reflexiva. IV. Arbitrariedade nas relações. V. Interatividade e intersubjetividade. VI. Diálogo entre todos os envolvidos no processo.
Estão corretas apenas as alternativas