Estudos demonstram que crianças com paralisia cerebral apresentam perda auditiva de caráter sensorioneural. Essas perdas podem ocorrer de forma leve a moderada, sem necessitar de intervenção.

A maioria das crianças com paralisia cerebral apresenta problemas de funções executivas, principalmente relacionadas à atenção, sendo mais frequente em paralisia cerebral unilateral.

As crianças classificadas com paralisia cerebral unilateral tendem a apresentar maior porcentagem de alterações visuais, destacando-se o estrabismo e os erros de refração, já as crianças classificadas como bilaterais tendem a apresentar um perfil neuro-oftalmológico mais grave, destacando-se as anormalidades oculares, disfunção oculomotora e acuidade visual reduzida.

A síndrome convulsiva não é uma ocorrência frequente em crianças com paralisia cerebral, mas costuma iniciar-se simultaneamente à instalação da doença causadora da paralisia cerebral.