Conteúdo é tudo aquilo que é passível de integrar um programa educativo com vistas à formação das novas gerações. Um conteúdo pode referir-se à conhecimentos, atitudes, hábitos etc.. Ao selecionar os conteúdos a serem ensinados, o professor deve basear-se em critérios que favoreçam os conceitos básicos e as habilidades fundamentais a serem desenvolvidos ao longo do curso. Nesse contexto, o critério terá significação quando: