Permitir que os professores possam observar e ajustar o apoio conforme as necessidades específicas de cada aluno.

Assegurar que o processo de ensino-aprendizagem seja homogêneo, com todos os alunos avançando em conjunto, sem variações no ritmo de assimilação de conteúdos.

Eliminar por completo a necessidade de mediação pedagógica dos professores, transferindo a responsabilidade total de aprendizagem para os alunos, com base na tecnologia.

Disponibilizar uma sequência fixa e imutável de atividades para todos os alunos, sem considerar suas diferenças individuais, com o objetivo de garantir uniformidade nos resultados acadêmicos.