enfocar o trabalho como princípio educativo, no sentido de formar trabalhadores capazes de atuar como dirigentes e cidadãos.

interligar escola e trabalho para que o aluno possa sair com formação técnica profissionalizante.

preparar alunos para atender as necessidades imediatas do mercado de trabalho.

elaborar um currículo de forma que o aluno, no processo de ensino-aprendizagem, possa realizar a sua prática, baseado em teorias existentes, sem utilizar-se da sua realidade no ambiente de trabalho.