As situações cotidianas, as quais poucos dão valor, contribuem para a compreensão sobre a língua.

As situações sociais em que vivenciamos no cotidiano muito nos ajudam a aprender sobre a língua.

O ato interlocutivo, do qual o texto faz referência, não se deve isolar das nossas atividades cotidianas.

Que a língua não se pode separar do indivíduo é um fato para o qual o texto nos chama a atenção.

Aprender a língua implica em criar situações sociais idênticas aquelas que vivenciamos no cotidiano.