Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, a autonomia é tomada ao mesmo tempo como capacidade a ser desenvolvida pelos alunos e como princípio didático geral, orientador das práticas pedagógicas. Uma opção metodológica que considera a atuação do aluno na construção de seus próprios conhecimentos valoriza suas experiências, seus conhecimentos prévios e a interação professor/ aluno e aluno/aluno, buscando essencialmente a passagem progressiva de situações em que o aluno é dirigido por outrem a situações dirigidas pelo próprio aluno.

Com base no que estabelece os Parâmetros Curriculares Nacionais, a resposta adequada à indagação feita na imagem apresentada é a de que ela vá em busca