Durante uma aula no laboratório de informática de uma instituição de ensino, um aluno utiliza um dos computadores conectados à rede local da escola para tentar acessar um site de jogos online. O site em questão está em uma lista de bloqueio por distribuir spyware e por tentar explorar vulnerabilidades conhecidas no navegador utilizado. Esse tipo de situação mostra como é importante adotar mecanismos de proteção no laboratório de informática, para evitar acessos indevidos e proteger a rede e os computadores contra ameaças.
Pergunta: Considerando as boas práticas de segurança em redes corporativas e ambientes educacionais, qual seria a combinação de mecanismos de proteção mais eficaz para, em sequência:

1) bloquear o acesso ao site com base em filtros de categoria (ex.: site de jogos);
2) inspecionar e controlar o tráfego de dados na entrada e saída da rede, e
3) identificar infecções causadas por arquivos maliciosos baixados.