No contexto da sala de aula, a relação entre professor e aluno envolve mais do que a simples transmissão de significados. O trabalho pedagógico exige estratégias que favoreçam a apropriação de conceitos por parte das crianças, especialmente nos anos iniciais. Nessa perspectiva, qual das alternativas expressa uma prática inadequada para o processo de ensino e aprendizagem de conceitos?