A psicologia da Gestalt influenciou significativamente a compreensão dos processos perceptivos e a prática clínica. Considerando os princípios fundamentais dessa abordagem, assinale a alternativa incorreta:

A Constituição Federal de 1988, ao tratar da saúde como direito social, estabelece princípios fundamentais para sua efetivação no Brasil. Com base no disposto nos artigos 196 e 197 da Constituição Federal, assinale a alternativa correta:

Em contextos de atenção básica à saúde, especialmente na Estratégia de Saúde da Família (ESF), o psicólogo enfrenta desafios específicos em sua atuação. Com base nas atribuições e limitações descritas, assinale a alternativa correta:

No contexto das políticas educacionais voltadas à superação de paradigmas homogeneizantes e à promoção de uma formação comprometida com valores humanizadores, a Educação em Direitos Humanos tem um papel estruturante na prática pedagógica. De acordo com o Parecer CNE/CP nº 8/2012, assinale a alternativa que expressa corretamente um dos fundamentos dessa abordagem educacional.

Na prática clínica e nos estudos sobre saúde mental, é essencial compreender como os sujeitos lidam com conteúdos psíquicos dolorosos ou inaceitáveis. Para a psicanálise, os mecanismos de defesa são processos inconscientes realizados pelo ego com o objetivo de proteger o indivíduo da percepção de realidades internas ou externas consideradas ameaçadoras. Cada mecanismo atua de maneira distinta para deformar ou suprimir aspectos da realidade, permitindo que o sujeito preserve seu equilíbrio psíquico.
Associe corretamente os mecanismos de defesa (coluna 1) às suas respectivas características ou exemplos (coluna 2), de acordo com a teoria psicanalítica de Freud.

Coluna 1 – Mecanismos de defesa:

I. Recalque. II. Formação reativa. III. Projeção. IV. Regressão. V. Racionalização.

Coluna 2 – Características / Exemplos:

a. O sujeito adota uma atitude oposta ao desejo real, como no caso de uma mãe que demonstra ternura excessiva para esconder sentimentos agressivos em relação ao filho.
b. O sujeito retorna a modos de expressão mais primitivos, como subir na mesa aos berros ao ver uma barata.
c. O sujeito constrói uma argumentação intelectualmente aceitável para justificar comportamentos ou impulsos inconscientes.
d. O sujeito “não vê” ou “não ouve” algo que ocorre, havendo supressão de parte da realidade que altera o sentido do todo.
e. O sujeito localiza algo indesejável de si no mundo externo, como no caso de um jovem que critica os colegas por serem competitivos sem perceber que ele também o é.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:

Em grupos terapêuticos, é comum que, nas fases iniciais, os participantes apresentem dificuldades de adaptação ao processo grupal, o que pode se manifestar de diferentes formas. Um dos papéis do terapeuta é identificar esses sinais, compreendê-los à luz do funcionamento do grupo e intervir de maneira clínica. Com base nisso, analise as afirmativas a seguir.

Asserção (A): Atrasos frequentes e faltas justificadas por motivos como problemas com babás ou transporte, nos estágios iniciais de um grupo terapêutico, devem ser interpretados como dificuldades práticas inevitáveis.

Razão (R): Atrasos e frequência irregular geralmente significam resistência à terapia e devem ser tratados como sinais relevantes do processo grupal, da mesma forma que na terapia individual.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta:

Em contextos que envolvem o convívio familiar, escolar ou institucional, é comum que surjam dúvidas sobre os limites entre autoridade e respeito aos direitos das crianças e adolescentes. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa que expressa corretamente como deve ser compreendido o direito ao respeito:

O atendimento educacional especializado (AEE) tem por finalidade garantir os direitos dos estudantes público-alvo da educação especial no contexto da escola comum. De acordo com o Decreto nº 7.611/2011, assinale a alternativa que expressa corretamente um dos objetivos do AEE.

No campo da Psicologia Histórico-Cultural, a relação entre linguagem e pensamento é um dos temas centrais para compreender o desenvolvimento cognitivo da criança. Considerando essa perspectiva, é incorreto afirmar que linguagem e pensamento funcionam de forma totalmente isolada. Vigotski defende que a análise do pensamento verbal deve considerar uma unidade que combine esses dois elementos, capaz de revelar como o sujeito organiza cognitivamente o mundo por meio da linguagem.

Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta sobre a proposta de Vigotski:

No contexto da sala de aula, a relação entre professor e aluno envolve mais do que a simples transmissão de significados. O trabalho pedagógico exige estratégias que favoreçam a apropriação de conceitos por parte das crianças, especialmente nos anos iniciais. Nessa perspectiva, qual das alternativas expressa uma prática inadequada para o processo de ensino e aprendizagem de conceitos?