Uma professora de Química está desenvolvendo uma sequência
de aulas sobre os fatores que influenciam a velocidade das
reações químicas. Seu objetivo é promover a capacidade dos
estudantes de formular hipóteses científicas, usando como
exemplo um experimento que investiga a influência da
temperatura na velocidade de reação entre o bicarbonato de
sódio e o vinagre.
Considerando esse objetivo, a professora deve
Considerando esse objetivo, a professora deve