A partir da década de 1980, o ensino de História no Brasil passou a ser repensado por meio de pesquisas que questionavam sua função e caráter ideológico. Em relação a esse processo, analise as afirmações a seguir.

I – A história do ensino de História tem sido objeto de estudos de vários pesquisadores brasileiros, notadamente a partir da década de 80 do século passado, quando se debatia a reforma curricular que visava substituir os Estudos Sociais pela História e Geografia.
II – A História escolar é apresentada por essas pesquisas com abordagens diferentes, predominando uma análise preocupada em denunciar o caráter ideológico da disciplina e a forma pela qual o poder institucional manipula ou tem o poder de manipular o ensino, submetendo-o aos interesses de determinados setores da sociedade.

Assinale a alternativa correta: