Instrumento de seleção e classificação, destinado a distinguir os estudantes conforme o desempenho alcançado.

Mecanismo corretivo, voltado a sancionar comportamentos inadequados e corrigir falhas disciplinares.

Prática diagnóstica, processual e formativa, orientada para a promoção da aprendizagem e para a inclusão do educando no percurso educativo.

Ato pontual de mensuração, que busca apenas verificar a memorização de conteúdos trabalhados.

Exigência burocrática, desvinculada do planejamento pedagógico e da ação docente.