Segundo a CID 11, os Transtornos do Desenvolvimento da Aprendizagem são caracterizados por dificuldades significativas e persistentes na aprendizagem de habilidades acadêmicas, que podem incluir a leitura, escrita ou aritmética. 
O transtorno que se apresenta enquanto dificuldades significativas e persistentes na aprendizagem de habilidades acadêmicas relacionadas à escrita, como precisão ortográfica, precisão na gramática e pontuação, e organização e coerência de ideias na escrita é denominado pela CID 11 como: