Uma coordenadora pedagógica de uma pré-escola, em um momento de formação com as professoras de sua unidade, discorreu sobre avaliação na Educação Infantil. Considere:

I - Deve ser sem o objetivo de seleção, promoção e/ou classificação das crianças.

II - Possibilita, por meio da documentação, a família conhecer o trabalho desenvolvido pelas crianças.

III - Objetiva reter as crianças da Educação Infantil, se necessário.

IV - Utiliza apenas o relatório do professor como registro do desenvolvimento das crianças.

Está correto o que a Coordenadora afirma em: