ampla rede de educação especial e técnica, preferencialmente à rede regular comum.

oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia assistiva.

restrição à intervenção da família diante da constatação de tendência à superproteção e inibidora de saltos de desenvolvimento.

atendimento neuropsiquiátrico intraescolar em casos de neurodivergência de grau 3 ou mais.

obstáculos à adaptação e à flexibilização de serviços de cunho educativo, assegurando igualdade a partir do autoesforço.