A Educação Inclusiva baseia-se na concepção de que alunos com deficiência devem ser avaliados previamente quanto à sua capacidade de acompanhar o ensino comum, sendo alocados em ambientes separados, com profissionais especializados, quando necessário.

Educação Inclusiva é um modelo educacional que pressupõe a existência de instituições especializadas e separadas para atender exclusivamente estudantes com deficiência, considerando que ambientes específicos favorecem seu desenvolvimento.

A Educação Inclusiva é uma abordagem transitória voltada a estudantes com deficiência, enquanto o sistema educacional brasileiro desenvolve estruturas mais adequadas para garantir sua escolarização em espaços especializados.

A Educação Inclusiva é uma proposta educacional que reconhece a diferença como perspectiva e promove a matrícula de todos os alunos em classes comuns da escola regular, garantindo-lhes apoio pedagógico, acessibilidade e convivência com a diversidade.

A Educação Inclusiva se fundamenta na lógica da integração escolar, na qual o aluno com deficiência deve demonstrar autonomia e desempenho compatível para permanecer na sala de aula regular, recebendo suporte somente após comprovar dificuldades.