Nas teorias educacionais contemporâneas, o corpo muitas vezes é negligenciado em favor do foco na cognição e no desenvolvimento intelectual dos alunos. A falta de atenção ao corpo na teoria educacional pode resultar na naturalização de construções históricas e sociais. Com base nessa premissa, qual das seguintes afirmações melhor reflete a perspectiva sobre a relação entre corpo e teoria educacional?