Lev Vygotsky desenvolveu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) para descrever a distância entre o que um aprendiz pode fazer de forma independente e o que ele pode fazer com a ajuda de um adulto ou colega mais capaz. Este conceito é de aplicação direta no ensino de línguas estrangeiras. Um professor de espanhol, ao notar que seus alunos conseguem escrever frases simples, mas têm dificuldade em conectá-las para formar um parágrafo coeso, decide intervir. Qual das seguintes ações pedagógicas melhor representa a aplicação do conceito de ZDP nesta situação?