Questão 3911396

3911396 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP

Provas:

Psicólogo - Atendimento Educacional Especializado
Provas ×

Psicologia Educacional
Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas Públicas

A concepção do termo “diferenças”, presente nas discussões sobre educação especial na perspectiva da inclusão, implica compreender que

todas as diferenças fazem parte de uma variação estatística considerada normal, não exigindo adaptações específicas no contexto escolar.

a diversidade deve ser tratada apenas como potencialidade positiva, eliminando qualquer conotação de dificuldades ou comprometimentos.

as diferenças são homogêneas quanto aos efeitos que produzem no processo ensino-aprendizagem, exigindo respostas educacionais uniformes.

é necessário reconhecer a natureza variada das diferenças, desde as que são irrelevantes para os propósitos educacionais até aquelas que dificultam ou impedem as atividades escolares.

compreender a diversidade implica considerar qualquer diferença como sinal de degenerescência, devendo ser tratada como impedimento à inclusão.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Psicólogo - Atendimento Educacional Especializado

40 Questões

Provas

Psicólogo - Atendimento Educacional Especializado

Acesse sua Conta

Crie uma Conta