brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso à produções culturais

compreender as linguagens como construção humana, valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais

valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural

pesquisar e conhecer distintas matrizes estéticas e culturais – especialmente aquelas manifestas na arte