Sant’Anna (2014) identifica como uma das funções gerais da avaliação:
Fornecer as bases para o planejamento.
Agrupar os alunos segundo as suas dificuldades.
Medir a eficácia os testes finais.
Alterar a disciplina de uma turma de alunos.
Controlar a quantidade de conteúdos do currículo.
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