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Foram encontradas 4.067 questões.

2334980 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Acerca da atuação teatral e dos elementos da linguagem teatral, julgue o item subsequente.

Para Stanislavski, o ator, ao explorar o seu eu profundo e sua experiência existencial, assume importância fundamental na construção da cena.

 

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2334979 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Acerca da atuação teatral e dos elementos da linguagem teatral, julgue o item subsequente.

Entendido como produção simbólica, o trabalho do ator é, em qualquer contexto temporal e geográfico, uma criação ficcional mediada pelo corpo humano.

 

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2334978 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Acerca da atuação teatral e dos elementos da linguagem teatral, julgue o item subsequente.

As apresentações de peças da Comédia dell’arte eram restritas ao público nobre e, por isso, os figurinos eram luxuosos.

 

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1863196 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Aquiraz-CE

A dança surgiu com o homem e cresceu com ele, foi a primeira manifestação pela qual ele entrava em contato com as forças da natureza, com os deuses, com outras pessoas e consigo mesmo (NANNI, 2005). A prática da dança na escola é uma forma de resgatar a percepção das crianças e dos adolescentes, a partir da ampliação da consciência corporal, buscando favorecer a integração do corpo, da mente e das emoções por meio do contato corporal. Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A dança, como arte, tem como propósito o desenvolvimento unicamente artístico do aluno, mas sempre oportunizando experiência motora e analisando as ações humanas, propiciando o desenvolvimento artístico e expressivo que é o fundamento da criação estética.

( ) A atividade da dança na escola pode desenvolver, na criança, a compreensão de sua capacidade de movimento, mediante um maior entendimento de como seu corpo funciona.

( ) A dança, assim como é proposta pela área de arte, tem, como propósito, o desenvolvimento integrado do aluno. A experiência motora permite observar e analisar as ações humanas propiciando o desenvolvimento expressivo que é o fundamento da criação estética.

( ) A dança tem que ser desenvolvida na escola com espírito único de investigação artística, para que a criança tome consciência da função dinâmica do corpo, do gesto e do movimento como uma manifestação de espetáculo.

( ) O aluno deve observar e apreciar as atividades de dança realizadas por outros (colegas e adultos) para desenvolver seu olhar, fruição, sensibilidade e capacidade analítica, estabelecendo opiniões próprias.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

 

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1716521 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC
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A intenção do Teatro Invisível para com o espectador é:

 

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1652250 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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Também chamado totiúna (cruz comprida), é uma procissão dançada por ocasião das festas de São João, Santo Antônio, São Tomé e outros santos. Típica do território do Amapá, Amazonas e Pará, trata-se de:

 

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1652249 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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O teatro medieval se dividia em:

 

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1619019 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FURB
Orgão: Pref. Blumenau-SC
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No Brasil, o teatro inicia com a catequização dos índios. As peças eram escritas com intenções didáticas, procurando sempre traduzir a crença cristã para a cultura indígena. Sobre a evolução do teatro no Brasil, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, para verdadeira, e F, para falsa:

( ) No início do teatro no Brasil, as encenações tinham grande carga dramática e usavam efeitos cênicos para que as lições de religiosidade fossem aprendidas com mais eficiência pelas mentes nativas.

( ) As características principais do início do teatro no Brasil são: valorização das emoções, liberdade de criação, amor platônico, temas religiosos, individualismo, nacionalismo e história.

( ) No decorrer do século XVIII, as mudanças na estrutura dramática das peças refletiram os principais acontecimentos econômicos, sociais e políticos, como a Revolução Industrial e a Revolução Francesa.

( ) No XIX, as inovações cênicas e de estrutura dos espetáculos teatrais tiveram mudanças significativas, como, por exemplo, a substituição dos lampiões a óleo de baleia e querosene pela luz a gás.

( ) No século XX, as características que melhor definem as artes cênicas e particularmente o teatro são: ecletismo, quebra de tradições e utilização das novas tecnologias como insumo relevante na concepção cênica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

 

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1607186 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Anchieta-SC
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Leia com atenção:

I- Primeiro dramaturgo importante no Brasil;

II- Fundou a comédia de costumes no Brasil.

Obre os itens acima:

 

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1607185 Ano: 2017
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Anchieta-SC
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Assinale a alternativa que apresenta um grande nome do Teatro e sua respectiva grande criação:

 

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