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Foram encontradas 1.119 questões.

3941856 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Xangri-Lá-RS
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A arte do Neoclassicismo teve como inspiração a arte da Antiguidade Clássica Greco-Romana, valorizando a ordem, a harmonia e a simplicidade como uma reação ao Barroco e ao Rococó. São características da arte neoclássica, EXCETO:
 

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3940294 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Varginha-MG
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Contratado por um centro cultural, um artista design está colaborando em um projeto de preservação e restauração de acervos históricos. Considerando esse contexto e tema, assinale a alternativa CORRETA.
 

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3940283 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Varginha-MG
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Em relação as técnicas e materiais de pintura, assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna da frase abaixo.

“A técnica do pastel, produzida com pigmentos em pó diluídos em goma ou resina, é conhecida por gerar um efeito _______, semelhante ao do giz, porém com acabamento mais delicado.”

 

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3939731 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Varginha-MG
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A figura humana era o principal tema da arte grega. Enquanto a filosofia destacava a harmonia, a ordem e a clareza de pensamento, a arte e a arquitetura refletiam um respeito semelhante pelo equilíbrio. 

Enunciado 4882660-1

A respeito da arte grega assinale a alternativa INCORRETA:
 

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3938693 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: UNIVASF
Orgão: UNIVASF
Como professor de Belas Artes na Universidade de Oxford, em 1870, criticava o Capitalismo e opunha-se à restauração. Era fervoroso defensor da conservação e preservação. Dizia: “Deve-se dar aos monumentos o direito de envelhecerem com dignidade”. Chamava-se:
 

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3937316 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
As universidades públicas brasileiras vêm se consolidando ao longo do tempo como espaços de referência de produção cultural. Essas instituições foram se especializando e criando estruturas e instrumentos especificamente direcionados ao ensino, pesquisa, produção, circulação e gestão da cultura, a exemplo da oferta de cursos de graduação e pós-graduação em áreas culturais, formação de corpos estáveis, como orquestras, grupos de cultura afro e corpos cênicos, construção e manutenção de espaços culturais, a exemplo de museus, bibliotecas, cinemas, laboratórios e teatros, além de composição de corpo técnico-administrativo especializado, como os produtores culturais, dentre outros. Com isso, se tornam centros de difusão, promoção, pesquisa, salvaguarda e consumo cultural.
Internet:<enecult.ufba.br>  (com adaptações).

Com base no texto, a respeito de produção cultural, julgue o item a seguir.

O produtor cultural atua na organização de saberes, redes e modos de circulação que permitem à cultura se estabelecer nos diferentes palcos da sociabilidade atual, incluindo ambientes presenciais e virtuais.

 

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3937304 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
A noção de sustentabilidade da cultura não surgiu de forma isolada, ao contrário, ela vem se constituindo no âmbito de uma discussão mais ampla acerca da questão da sustentabilidade do desenvolvimento e do desafio contemporâneo em assegurar a sustentabilidade da humanidade no planeta, diante de uma crise de civilização de múltiplas dimensões interdependentes: ecológica, social, política, humana, étnica, ética, moral, cultural, entre outras.
Internet:<antigo.casaruibarbosa.gov.br>  (com adaptações).

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.

Várias manifestações culturais se reinventaram. Buscaram alcances no mundo digital para sobreviver ao isolamento social causado pela pandemia de covid-19. Um exemplo foi a popularização das transmissões ao vivo de shows musicais, conhecidas como lives, que permitiram a artistas manter contato com o público e gerar renda em meio às restrições presenciais.

 

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3937303 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
A noção de sustentabilidade da cultura não surgiu de forma isolada, ao contrário, ela vem se constituindo no âmbito de uma discussão mais ampla acerca da questão da sustentabilidade do desenvolvimento e do desafio contemporâneo em assegurar a sustentabilidade da humanidade no planeta, diante de uma crise de civilização de múltiplas dimensões interdependentes: ecológica, social, política, humana, étnica, ética, moral, cultural, entre outras.
Internet:<antigo.casaruibarbosa.gov.br>  (com adaptações).

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.

A escolha de materiais sustentáveis minimiza o impacto ambiental da produção cultural. Materiais reciclados e recicláveis reduzem a extração de recursos naturais, enquanto materiais de fontes renováveis (como madeira, por exemplo) ou reutilizáveis promovem a economia circular e a redução de resíduos.

 

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3937299 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
A arte vai além do estético; ela tem o poder de transformar realidades, gerar impacto social e abrir portas para um mundo mais inclusivo e consciente. Em comunidades marginalizadas, a arte se torna uma voz para aqueles que, muitas vezes, são silenciados. Projetos artísticos têm o potencial de resgatar a autoestima, promover a inclusão e dar novas perspectivas de vida a jovens e adultos.
Além disso, a arte não apenas transforma indivíduos, mas também fortalece laços comunitários. Movimentos culturais e artísticos impulsionam diálogos, provocam reflexões e podem até influenciar políticas públicas.
Internet:<economato.com.br>  (com adaptações). 

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.

O impacto social da arte é visível em iniciativas que promovem acessibilidade, educação e saúde mental, demonstrando que ela é muito mais do que entretenimento: é um motor de mudança e de inclusão social adequado a diversas situações.

 

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3937298 Ano: 2025
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
A diversidade é uma competência geral destacada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que ressalta o tema como uma dimensão transversal que deve permear todas as disciplinas e práticas pedagógicas, promovendo uma educação que esteja alinhada com os princípios de respeito à pluralidade e valorização do que é diverso.
Internet:<fadc.org.br>  (com adaptações).

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte.

A representação homogênea de grupos étnicos e de gênero na produção cultural brasileira reflete com precisão a pluralidade da sociedade, garantindo a equidade e o reconhecimento de todas as identidades.

 

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