Fontes de informação são todas as publicações, ferramentas e recursos que disponibilizam informação à pessoa que dela necessita. É o local onde você encontrará a informação que procura. Um periódico científico, por exemplo, é uma fonte de informação da mesma forma que uma base de dados ou um catálogo de bibliotecas. As fontes de informação podem estar disponíveis de forma impressa (enciclopédias, dicionários, livros etc.) e/ou digital (bases de dados, repositórios, mecanismos de busca etc.).

Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que CORRESPONDE às características de uma fonte de informação secundária.

A memória institucional ou centro de memória possui diversos elementos que os consolidam e os definem como memórias, entre eles se destacam: histórico institucional/local; identidade da instituição; formação/definição/consolidação da instituição; geração de informação decisional; suas relações sociais; e a gestão da informação e do conhecimento. Atualmente, a memória institucional garante informações estratégicas, sendo fundamental à gestão, ao planejamento organizacional e às tomadas de decisões no âmbito institucional. A memória também possibilita a geração de inovações e a produção de conhecimento para a empresa, além de desempenhar o papel de consolidação de uma identidade para a organização. 
Acerca do conceito sobre Memória Institucional, identifique com V as afirmativas VERDADEIRAS e com F as FALSAS.

( ) O papel do bibliotecário na preservação da memória institucional é apenas auxiliar, cabendo exclusivamente aos historiadores a responsabilidade de organizar e interpretar esses documentos.
( ) O bibliotecário desempenha um papel fundamental na identificação, organização e preservação de documentos que compõem a memória institucional, garantindo que esses registros estejam acessíveis às futuras gerações.
( ) O bibliotecário deve desenvolver políticas de preservação digital para garantir que documentos eletrônicos importantes para a memória institucional estejam protegidos contra perda ou obsolescência tecnológica.
( ) A preservação da memória institucional é um processo puramente técnico, que não envolve a compreensão da cultura e dos valores da instituição.
( ) A digitalização de documentos físicos é suficiente para garantir a preservação da memória institucional, tornando desnecessárias outras ações de conservação.
( ) Um dos desafios enfrentados pelo bibliotecário no resgate da memória institucional é a sensibilização da equipe e dos gestores sobre a importância de preservar documentos históricos.

Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo:

Com base no livro Manual de Estudo de Usuários da Informação, de Murilo Bastos Cunha, analise as afirmativas abaixo sobre estudos de usuários em unidades de informação e assinale a afirmativa FALSA:

As ações do processo documental são atividades especializadas, organizadas numa lógica profissional de planejamento, execução, avaliação e aprimoramento. As ações do processo documental são realizadas em etapas, as quais requerem planejamento.
As afirmativas a seguir correspondem ao processo de análise documental, EXCETO:

O progresso tecnológico tem transformado radicalmente a maneira como as bibliotecas realizam suas atividades, impactando tanto a gestão do acervo quanto a interação dos usuários com a informação.
A seguir, destacam-se algumas das principais importâncias e mudanças trazidas pela tecnologia nas bibliotecas.

Relacione as colunas, numerando os parênteses: 

(1) Bibliotecas Digitais de Acesso Aberto
(2) Domínio Bibliográfico
(3) Metadados
(4) Ciência de Dados
(5) Inteligência Artificial

( ) São conjuntos de dados estruturados que servem como elementos de descrição, organização e recuperação de informações em ambientes digitais, desempenhando funções que vão além da catalogação simples, ao incluir a criação de uma camada semântica que possibilita a interpretação, contextualização e interoperabilidade dos recursos digitais em múltiplas plataformas. Esses elementos são imprescindíveis para a eficácia dos processos de descoberta e recuperação da informação, pois articulam aspectos descritivos, administrativos e de preservação, sendo modelados de acordo com padrões e esquemas específicos que asseguram consistência e acessibilidade no longo prazo.

( ) Campo interdisciplinar que combina técnicas avançadas de estatística, aprendizado de máquina, mineração de dados e análise computacional para a extração de conhecimento a partir de grandes volumes de dados estruturados e não estruturados. Esse processo envolve o uso de metodologias de modelagem preditiva, algoritmos de inteligência artificial e processamento de linguagem natural (PLN), integrando a análise descritiva, diagnóstica, preditiva e prescritiva.

( ) São aquelas que disponibilizam seu acervo de forma gratuita e livre para qualquer usuário, sem restrições de acesso, garantindo a democratização do conhecimento.

( ) É um campo da ciência computacional que visa à construção de sistemas capazes de realizar tarefas que tradicionalmente exigem a inteligência humana, como percepção, raciocínio, aprendizado, adaptação e tomada de decisão, utilizando para isso uma combinação de algoritmos de aprendizado de máquina, redes neurais artificiais, processamento de linguagem natural (PLN) e sistemas de lógica simbólica.

( ) É um campo especializado da ciência da informação que abrange os princípios, as normas e as práticas de descrição, organização e recuperação de recursos informacionais em contextos biblioteconômicos, envolvendo a utilização de sistemas de metadados para a representação de obras e suas inter-relações, a gestão de acervos físicos e digitais e a mediação do acesso à informação por meio de tecnologias e métodos que garantem a interoperabilidade e a compreensão contextualizada dos registros. Esse domínio integra conhecimentos sobre taxonomias, ontologias e linguagens documentárias que possibilitam a classificação e a padronização dos dados para atender às necessidades informacionais dos usuários e promover a circulação eficiente do conhecimento.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Com base na obra Preservação de documentos: métodos e práticas de salvaguarda, da British Library (3. ed., rev. e ampl. Salvador, BA: EDUFBA, 2009), análise os quatro conceitos apresentados a seguir sobre métodos e práticas de preservação de documentos.

Assinale a afirmativa que NÃO corresponde a uma prática adequada:

A formação e o desenvolvimento de coleções em bibliotecas especializadas desempenham um papel crucial para atender às demandas tanto da comunidade interna (como pesquisadores, estudantes e funcionários da instituição) quanto da comunidade externa (profissionais da área, outras instituições e a sociedade em geral).
Acerca do conceito sobre a gestão de coleções em bibliotecas especializadas, identifique com V as afirmativas VERDADEIRAS e com F as FALSAS.

( ) A formação de coleções em bibliotecas especializadas deve ser orientada por uma política de desenvolvimento de coleções bem definida.
( ) Em bibliotecas especializadas, a seleção de materiais deve ser focada nas demandas prementes dos usuários.
( ) O descarte de materiais é uma parte essencial do desenvolvimento de coleções em bibliotecas especializadas.
( ) A avaliação contínua do acervo é essencial para o desenvolvimento de coleções, permitindo ajustes conforme as mudanças nas necessidades dos usuários.
( ) A adoção de acervos digitais e eletrônicos é uma prática secundária em bibliotecas especializadas, uma vez que o foco deve ser na manutenção dos documentos físicos.

Assinale a sequência CORRETA cima para baixo:

O planejamento estratégico em unidades de informação, especialmente em bibliotecas especializadas, contribui para a definição de objetivos, a adaptação a mudanças no ambiente tecnológico e a melhoria dos serviços oferecidos aos usuários.

Analise as afirmativas a seguir e assinale a CORRETA:

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) transformaram a atuação do bibliotecário na era digital, destacando o papel desse profissional na mediação e acesso à informação assim como na curadoria de conteúdos digitais. Acerca do conceito sobre a atuação do bibliotecário na era digital, identifique com V as afirmativas VERDADEIRAS e com F as FALSAS.

( ) O uso de chatbots em repositórios institucionais pode facilitar o acesso à informação, oferecendo respostas rápidas e direcionadas a perguntas frequentes dos usuários, otimizando o tempo de atendimento.
( ) Com a inclusão das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), o bibliotecário passou a ter um papel fundamental na curadoria de conteúdos digitais, garantindo que as informações sejam acessíveis e relevantes para as necessidades da comunidade usuária.
( ) A curadoria digital em bibliotecas consiste na preservação física dos dados digitais, sem envolver processos de organização e descrição detalhada de metadados, uma vez que o foco é exclusivamente manter a integridade dos arquivos digitais ao longo do tempo.
( ) O Bookstagram, como ferramenta para incentivo à leitura, tem eficácia limitada, uma vez que seu foco principal é o compartilhamento de fotos e resenhas visuais, sem criar um espaço de interação e discussão sobre as obras literárias.
( ) A formação do bibliotecário na era digital deve incluir conhecimento em tecnologias emergentes, como inteligência artificial e análise de dados, para que ele possa integrar essas ferramentas em práticas de gestão e serviços informacionais.
( ) A capacidade técnica de operar ferramentas digitais é suficiente para que o bibliotecário atue de forma eficaz na era digital, considerando que a maioria dos usuários já são nativos digitais e, portanto, autônomos na recuperação da informação.

Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo:

A forma e a ordem dos elementos de uma citação de citação, que foi indicada em nota e não no texto, estão conforme o determinado na NBR 10520 da ABNT em: