Determinado professor sorteou quatro alunos para escreverem os nomes de quatro espécies, conforme classificação de Lineu. O aluno 1 escreveu o nome da espécie do cachorro; o aluno 2 escreveu o nome da espécie do gato; o aluno 3 escreveu o nome da espécie do urso; e o aluno 4 o nome da espécie do cavalo; Observe:

Aluno 1: canis Familiaris Aluno 2: Felis catus Aluno 3: Ursus Maritimus Aluno 4: Equus caballus

Os alunos que escreveram corretamente os nomes das espécies, segundo a classificação de Lineu, foram:

A agroecologia utiliza como estratégia vários elementos básicos, uma delas é a reciclagem dos nutrientes e matéria orgânica, como, por exemplo, a biomassa de plantas que inclui, EXCETO:

Um fotossistema é formado por um complexo do centro de reação, cercado por vários complexos dos coletores de luz. Sobre esse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I. Cada complexo do coletor de luz consiste em uma molécula de clorofila a ligada a proteínas. II. O complexo do centro de reação é uma associação de proteínas organizadas que aprisionam um par especial de moléculas de clorofila a e clorofila b. III. O complexo do centro de reação também possui uma molécula capaz de receber elétrons e tornar-se reduzida, sendo chamada de aceptor primário de elétrons.

Está correto o que se afirma apenas em

O controle da respiração celular é feito por enzimas alostéricas que, em certos pontos da rota respiratória, respondem a inibidores e a ativadores que ajudam a controlar a velocidade da glicólise e do ciclo do ácido cítrico, e uma dessas enzimas é a fosfofrutocinase:


A partir dos dados anteriores, analise as afirmativas a seguir.

I. Fosfofrutocinase é uma importante enzima que catalisa a etapa 4 da glicólise. II. À medida que o ATP acumula, há inibição da enzima fosfofrutocinase e aceleração da glicólise. III. Conforme o citrato é acumulado, a glicólise diminui e a oferta de grupos acetila ao ciclo do ácido cítrico diminui. IV. A enzima torna-se ativa novamente quando o trabalho celular converte ATP em ADP (e AMP) mais rápido do que o ATP está sendo regenerado.

Está INCORRETO o que se afirma apenas em

A figura a seguir ilustra dois experimentos. Para cada experimento foi utilizado um recipiente, um litro de água, duas colheres de bicarbonato de sódio (fonte de CO₂) e duas plantas aquáticas; porém, o experimento 2 ficou exposto à luz de uma lâmpada enquanto o experimento 1 ficou no escuro. Analise a figura que mostra o resultado do experimento depois de 30 minutos:


Ao analisar o experimento, pode-se concluir que:

“Durante um exercício extenuante, a quebra do açúcar para produção de ATP diminui o fornecimento de oxigênio no músculo; com isso, as células musculares humanas produzem ATP por fermentação ácido-lática. Esse lactato em excesso, produzido por esse processo, é conduzido ao _____________, onde _______________ é convertido(a) de volta pelas células desse órgão. Se houver oxigênio disponível, esse lactato convertido entra _________________ das células desse órgão e completa a respiração celular. Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Determinado professor separou sua turma em dois grandes grupos – o grupo A e grupo B – e pediu que o grupo A descrevesse três exemplos de rota do anabolismo e o grupo B três exemplos de rota do catabolismo. O resultado consta a seguir:

Grupo A: I – síntese de aminoácidos a partir de moléculas menores; II – fotossíntese; III – processo de degradação de moléculas, liberando energia.

Grupo B: I – hidrólise de ATP; II – síntese de proteínas; III – processo de construção de moléculas, consumindo energia.

Sobre esse contexto, assinale a afirmativa correta.

“Quando um indivíduo tem a suspeita diagnóstica de Síndrome de Cri-Du-Chat (SCC), ele deve fazer um teste complementar de cariótipo com banda G que, se for confirmado o diagnóstico, o resultado mostrará uma perda ou deleção de uma parte do braço ____________ do cromossomo _____.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Certa criança foi diagnosticada com uma síndrome que ocorre em 1/1.000 mulheres nascidas vivas e as anomalias observadas nessa criança foram a alta estatura e a deficiência intelectual, que são as mais comuns nessa síndrome. A partir desses dados, é correto afirmar que essa criança apresenta: