2243481 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Transcritor de Sistema Braille
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No tocante à conceituação básica referente ao Sistema Braille, é correto afirmar que:

A

a cela ou célula braille, que é a unidade básica do sistema, é formada por combinações de pontos em relevo em uma matriz 3 x 3.

B

uma cela braille vazia, na qual não foi produzido nenhum ponto braille, é identificada pelo numeral 1.

C

são chamados sinais da coluna central aqueles que são constituídos por qualquer conjunto dos pontos 456.

D

são denominados sinais simples aqueles que ocupam uma só cela e sinais compostos aqueles que se obtêm combinando dois ou mais sinais simples.

E

são chamados sinais superiores aqueles em cuja constituição figuram apenas os pontos 1 e/ou 4, e sinais inferiores aqueles que são formados sem os pontos 1 e 4.

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2243377 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Transcritor de Sistema Braille
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De acordo com o vocabulário de termos e expressões empregados no domínio do Sistema Braille, é incorreto afirmar que:

A

Apagador de Pontos Braille é o instrumento utilizado para apagar pontos braille em papel ou clichês.

B

Lápis Braille é um estilete constituído de uma ponta metálica e de um cabo em plástico, madeira ou metal, usado especificamente para a produção de pontos em relevo em regletes.

C

O Braille Descartável se refere ao impresso braille em papel de gramatura inferior à normalmente usada, permitindo pouca durabilidade. Emprega-se em trabalhos de revisão de textos.

D

O Braille de Oito Pontos se refere à escrita em relevo com base em oito pontos, dispostos em duas colunas de quatro pontos.

E

Linha Braille é o equipamento informatizado que dispõe de uma linha de pontos em relevo que se destacam ou desaparecem, mediante determinado comando. Geralmente, apresenta-se com 20, 40 ou 80 caracteres, em braille de oito pontos.

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2243322 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Tradutor e Intérprete - Linguagem de Sinais
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Relacione as colunas, conforme o uso dos espaços mentais integrados, recurso ricamente utilizado na Libras no nível morfossintático, e suas respectivas caracterizações.

1) Espaço real

2) Espaço token

3) Espaço sub-rogado

( ) é a conceitualização de algo acontecido ou por acontecer. É representado visualmente por uma espécie de encenação.

( ) é a concepção do que é fisicamente real no ambiente em que ocorre a enunciação. São “reais” no sentido de referir as pessoas que estão fisicamente presentes no local e no tempo da conversação.

( ) espaço em que se indicam entidades ou coisas representadas sob a forma de um ponto fixo no espaço físico; são entidades “invisíveis”. Este espaço se limita à representação da terceira pessoa.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

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2243294 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Transcritor de Sistema Braille
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No que diz respeito ao documento intitulado Grafia Braille para a Língua Portuguesa, publicado pelo MEC, é correto afirmar que esse documento:

A

foi aprovado pela Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998.

B

tem caráter normatizador e de consulta, e é destinado especialmente a professores, transcritores, revisores e outros profissionais, bem como a usuários do Sistema Braille.

C

resulta de um trabalho desenvolvido conjuntamente pela Comissão Brasileira do Braille, Comissão de Braille de Portugal e Comissão de Braille de Países de Língua Portuguesa, ao longo de seis anos.

D

visa adequar a escrita Braille de forma a torná-la tão atraente quanto os programas de computador voltados a pessoas com deficiência visual.

E

busca uniformizar as diversidades culturais e as legislações vigentes no Brasil, em Portugal e demais países de Língua Portuguesa.

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2243292 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Transcritor de Sistema Braille
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No que se refere à diagramação a ser adotada para questões de prova, nas Normas Técnicas não se recomenda:

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2243270 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Transcritor de Sistema Braille
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Em conformidade com o Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa (CMU), as expressões matemáticas se escrevem, geralmente, sem celas vazias intermediárias, havendo, no entanto, exceções. São representadas por sinais precedidos e seguidos de cela braille em branco, as notações que se referem a:

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2243218 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Transcritor de Sistema Braille
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De acordo com as Normas Técnicas para a produção de textos em braille, no tocante às etapas envolvidas nesse processo, é correto afirmar que:

A

o processo de produção de textos em braille envolve as etapas de adaptação, decodificação, normatização, transcrição, revisão e impressão.

B

a revisão braille deve ser dividida em, pelo menos, quatro níveis, sendo que o primeiro e o terceiro níveis envolvem o confronto entre o texto original e o transcrito, geralmente realizado por uma pessoa vidente e uma pessoa cega.

C

a revisão de textos em braille deve ser feita por uma pessoa cega, usuária do sistema e que domine algumas de suas diversas aplicações, sendo ainda importante o conhecimento da gramática da língua portuguesa.

D

as impressões de livros em braille são feitas, em geral, em papel de gramatura 220, admitindo-se medidas superiores até 280.

E

a fabricação de impressoras braille computadorizadas atendem somente a aplicações profissionais, com máquinas de médio e grande porte.

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2243162 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Transcritor de Sistema Braille
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No tocante à edição e à impressão de textos no Programa Braille Fácil, é incorreto afirmar que:

A

o texto pode ser digitado diretamente no programa ou importado a partir de um editor de textos convencional.

B

os textos que incluem codificações matemáticas ou musicais podem ser digitados com o auxílio de um simulador de teclado braille, que permite a entrada direta de códigos braille no texto digitado.

C

no processo de conversão do texto em tinta para o Braille, o Programa toma os parágrafos do texto, reajusta-os ao tamanho da folha braille, e os converte segundo as convenções definidas pela Comissão Brasileira do Braille.

D

o processo de autoformatação, que é realizado automaticamente pelo Programa, serve especialmente a casos em que a tarefa de formatação é complexa, como, por exemplo, quando o texto envolve fórmulas de química.

E

na preparação para a impressão, é possível visualizar o resultado que será impresso tanto em tinta quanto em braille, e, inclusive, visualizar a impressão gráfica braille.

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2243141 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Transcritor de Sistema Braille
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De acordo com as Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille e com o Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa (CMU), no que tange à transcrição de textos como expressões e sentenças matemáticas, é correto afirmar que:

A

expressões e sentenças curtas, quando não couberem no final de uma linha, deverão ser cortadas, preferencialmente, num sinal de operação, escrevendo-se o sinal no fim da linha e repetindo-o no início da linha seguinte, como se faz num texto em tinta.

B

expressões e sentenças longas, quando não couberem numa linha, serão divididas em partes aproximadamente similares, conforme o número de linhas que necessitem, sendo os seus cortes determinados principalmente por questões de estética.

C

quando se faz o corte de uma expressão entre parênteses deve-se preencher as celas deixadas em branco num fim de linha com sinais de barra (6 2), como se faz com versos num texto em prosa.

D

expressões e sentenças curtas, quando não couberem num final de linha, deverão ser transferidas, integralmente, para a linha seguinte, objetivando facilitar a leitura e a compreensão do texto.

E

a linha seguinte ao corte de uma expressão ou sentença deve manter margem similar àquela da linha superior, ou seja, deve ser iniciada na cela que corresponde ao início da linha em que se efetuou o corte.

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2243109 Ano: 2015
Disciplina: Braille
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE

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Transcritor de Sistema Braille
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Entre as opções que o Sistema Dosvox oferece, aquela que corresponde ao acesso à rede e internet envolve, entre outros, os seguintes aplicativos:

1) Webvox- Acesso a home pages.
2) Cartavox - Correio eletrônico.
3) Papovox – Bate-papo sonoro pela internet.
4) Facevox – Acesso ao Facebook.
5) Intervox – Gerador de home pages Intervox.

Estão corretas: