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Foram encontradas 642 questões.

3144156 Ano: 2024
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FGV
Orgão: ALEP
A organização de um evento passa por diversas fases, a saber: Concepção; Pré-evento; Transevento e Pós-evento.
As atividades de
1. prestação de contas e balanço financeiro; 2. identificação dos objetivos do evento e listagem dos resultados desejados com a sua realização.
Correspondem, respectivamente, às fases de
 

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3144155 Ano: 2024
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FGV
Orgão: ALEP
Philip Kotler define que, após a pandemia da Covid-19, entramos na era do Marketing 5.0, também chamado de “Tecnologia para Humanidade”.
Essa era supera o Marketing 4.0, que diferenciava o ‘marketing no mundo digital’ do ‘marketing digital’. Anteriormente, Kotler estabeleceu as eras do Marketing 1.0, 2.0 e 3.0, cujos focos eram, respectivamente, em
 

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3144154 Ano: 2024
Disciplina: Jornalismo
Banca: FGV
Orgão: ALEP
A gestão eficaz da imagem institucional é importante para que uma empresa alcance o sucesso de longo prazo.
Por isso, é correto afirmar que
 

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3144153 Ano: 2024
Disciplina: Jornalismo
Banca: FGV
Orgão: ALEP
Sobre o pioneirismo de Ivy Lee, lei o fragmento de texto a seguir.
(...) profissionais ou estudiosos da comunicação chamada empresarial, institucional ou organizacional, somos mais ou menos herdeiros de um jornalista americano chamado Ivy Lee. Em 1906, ele inventou a atividade especializada a que hoje chamamos de assessoria de imprensa ou assessoria de comunicação. Com um bem-sucedido projeto profissional de relações com a imprensa, a serviço de um cliente poderoso, Ivy Lee conquistou, por direito e mérito, na história moderna da comunicação social, o título de fundador das relações públicas, berço da assessoria de imprensa. (CHAPARRO, M. in DUARTE, J. 2018, p.3)

Sobre a atuação de Ivy Lee, é correto afirmar que
 

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3144152 Ano: 2024
Disciplina: Jornalismo
Banca: FGV
Orgão: ALEP
As opções a seguir apresentam características esperadas de um relato noticioso, à exceção de uma. Assinale-a.
 

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3144151 Ano: 2024
Disciplina: Jornalismo
Banca: FGV
Orgão: ALEP
Sobre as diferenças conceituais entre notícia e reportagem no jornalismo, avalie as afirmativas a seguir.

I. A intensidade, profundidade e autonomia do jornalista no processo de construção da matéria são maiores na reportagem do que na notícia.
II. O imediatismo é mais importante na reportagem do que na notícia, visto que a segunda pressupõe mais tempo para a coleta e interpretação dos dados.
III. Notícias podem motivar reportagens, mas nem toda reportagem tem como gancho uma notícia.

Está correto o que se afirma em
 

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3144150 Ano: 2024
Disciplina: Jornalismo
Banca: FGV
Orgão: ALEP
No fim dos anos 1950, o Jornal do Brasil passou por uma emblemática reforma gráfico-editorial que inspirou outras publicações.
Dela participaram diversos profissionais, à exceção de um. Assinale-o.
 

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3144149 Ano: 2024
Disciplina: Jornalismo
Banca: FGV
Orgão: ALEP
Uma das características mais marcantes da radiodifusão são as transmissões esportivas. Alguns autores atribuem a primeira transmissão de uma partida de futebol ao “speaker metralhadora”.
Eles se referem a
 

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3144148 Ano: 2024
Disciplina: Jornalismo
Banca: FGV
Orgão: ALEP
A pauta no Jornalismo deve guiar o trabalho dos repórteres, por conseguinte, as boas pautas de notícias devem ter determinadas características, à exceção de uma. Assinale-a.
 

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3144147 Ano: 2024
Disciplina: Jornalismo
Banca: FGV
Orgão: ALEP
Leia o fragmento de texto a seguir

O que dificulta bastante o entendimento da interatividade é o uso da palavra. O início do uso indiscriminado da palavra interatividade pode ser relacionado ao advento da internet e com uma outra novidade que causou furor e alçou o termo na poderosa mídia de massa: os , que chegaram em 2002 à televisão brasileira. Eles se autoproclamam programas interativos. Antes de invadir a mídia de massa, a tal da interatividade era uma promessa da internet, ao inaugurar uma nova maneira de leitura: a navegação por , conectando diversos sites no ciberespaço. Ou seja, o usuário ganha poder de escolha e decide qual caminho vai percorrer, rompendo com a leitura linear típica de . Em relação à televisão e ao rádio, os recursos de áudio e vídeo permitem ao usuário a liberdade de assistir ou ouvir os conteúdos quando quiser. As possibilidades do meio digital apresentadas ao usuário/receptor fizeram com que rapidamente a web fosse aclamada como .
(FERRARI, Pollyana. 2007. Adaptado)

Assinale a opção que completa corretamente o fragmento texto acima.
 

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