Foram encontradas 60 questões.
Um degrau de tensão (ou pulso), de amplitude igual a 3 volts e duração de 5 segundos, é aplicado na entrada do circuito abaixo.
Sabe-se que R = 15kΩ e C = 60μF.
Supondo C inicialmente descarregado e o AOP ideal alimentado com ±15 V, a tensão de saída Vo, após 3 segundos será
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As turbinas hidráulicas são equipamentos projetados para transformar a energia hidráulica de um fluxo de água, em energia mecânica. Os tipos mais comuns de turbina hidráulica são: PELTON, FRANCIS e KAPLAN.
Dadas as afirmativas abaixo,
I. As turbinas tipo PELTON são mais adequadas para operar entre 350 e 1000 metros de queda-d’água.
II. As turbinas tipo FRANCIS são mais adequadas para operar entre 40 e 400 metros de queda-d’água.
III. As turbinas tipo KAPLAN são mais adequadas para operar entre 20 e 50 metros de queda-d’água.
IV. As turbinas PELTON e KAPLAN são adequadas para operar com qualquer altura de queda-d’água.
V. As turbinas FRANCIS são as mais adequadas em quedas inferiores a 40 metros.
pode-se dizer que é(são) verdadeira(s)
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A figura abaixo representa a transformação da ligação triângulo-estrela de um circuito trifásico.
Para que as cargas trifásicas sejam equivalentes, deve-se ter
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Uma antena, com 50% de rendimento, possui um refletor parabólico de 2 metros de diâmetro e opera na frequência de 3 GHz.
Considerando-se as aproximações de π2 = 10 e log10 2 = 0,3 , o ganho desta antena é, aproximadamente,
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em uma estação elevatória, uma bomba centrífuga trifásica precisa bombear 50,00 l/s de água de uma barragem para um reservatório. Sabe-se que a altura manométrica total do sistema é de 100,00m. Considere que o peso específico da água vale 1.000,00 kgfm, a tensão monofásica da rede elétrica local vale 220 V e o rendimento do conjunto motobomba vale 0,5. Pode-se afirmar que a intensidade da corrente elétrica nominal do motor, na condição de regime, vale
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em um sistema de rádio-enlace, a potência do sinal recebido devido à onda direta, de uso geral, é calculada pela fórmula de Friis.
Este valor refere-se
Provas
Questão presente nas seguintes provas
393688
Ano: 2010
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
Provas:
Em atendimento à Norma Regulamentadora (NR) 10, o trabalhador que obtiver o certificado de conclusão de curso, específico na área de eletricidade e reconhecido pelo sistema oficial de ensino, é considerado
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Com relação às extensões dos arquivos do BrOffice.org apresentados a seguir, associe a 1ª coluna de acordo com a 2ª coluna.
|
1ª coluna (Formato do documento) |
2ª coluna (extensão de arquivo) |
| 1. Texto ODF | ( ) *.ots |
| 2. Planilha ODF | ( ) *.odp |
| 3. Modelo de planilha ODF | ( ) *.odt |
| 4. Apresentação ODF | ( ) *.ott |
| 5. Modelo de texto ODF | ( ) *.ods |
A sequência correta, de cima para baixo, esta na opção
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Com base na compreensão do Texto abaixo, responda a questão.
Verdade e falsidade
Se observarmos a concepção grega de verdade, notaremos que nela as coisas ou o ser (a realidade) é o verdadeiro ou a verdade. Isto é, o que existe e manifesta sua existência para nossa percepção e para nosso pensamento é verdade ou verdadeiro. Por esse motivo, os filósofos gregos perguntam: como o erro, o falso e a mentira são possíveis? Em outras palavras, como podemos pensar naquilo que não é, não existe, não tem realidade, se o erro, o falso e a mentira só podem referir-se ao que não é, ao não-ser? O ser é o manifesto, o visível para os olhos do corpo e do espírito, o evidente. Errar, falsear ou mentir, portanto, é não ver os tais seres como são, é não falar deles tais como são. Como isso é possível?
A resposta dos gregos é dupla:
1. o erro, o falso e a mentira se referem à aparência superficial e ilusória das coisas ou dos seres e surgem quando não conseguimos alcançar a essência das realidades; são um defeito ou uma falha de nossa percepção sensorial;
2. o erro, o falso e a mentira surgem quando dizemos de algum ser aquilo que não é, quando lhe atribuímos qualidades ou propriedades que ele não possui ou quando lhe negamos qualidades ou propriedades que ele possui. Nesse caso, o erro, o falso e a mentira se alojam na linguagem e acontecem no momento em que fazemos afirmações ou negações que não correspondem à essência de alguma coisa. O erro, o falso e a mentira são um acontecimento do juízo ou do enunciado.
O que é a verdade? É a conformidade entre nosso pensamento e nosso juízo e as coisas pensadas ou formuladas. Qual a condição para o conhecimento verdadeiro? A evidência, isto é, a visão intelectual da essência de um ser. Para formular um juízo verdadeiro precisamos, portanto, primeiro conhecer a essência, e a conhecemos ou por intuição, ou por dedução, ou por indução.
A verdade exige que nos libertemos das aparências das coisas para ver intelectualmente a essência delas; exige portanto que nos libertemos das opiniões estabelecidas e das ilusões de nossos órgãos dos sentidos. Em outras palavras, a verdade sendo o conhecimento da essência real e profunda dos seres é sempre universal e necessária, enquanto as opiniões variam de lugar para lugar, de época para época, de sociedade para sociedade, de pessoa para pessoa. Essa variabilidade e inconstância das opiniões provam que a essência dos seres não está conhecida e, por isso, se nos mantivermos no plano das opiniões, nunca alcançaremos a verdade.
(CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2005. p. 98. Adaptado)
Dadas as seguintes proposições,
I. Verifica-se, a partir da compreensão global do texto, que a autora explicita uma concepção de verdade, baseada nos filósofos gregos, cuja premissa é a relação entre o enunciado e o fato, ou seja, o enunciado é verdadeiro ou falso se ele revela ou não algo da essência real e profunda do ser.
II. Infere-se que o papel do pensador, ou do filósofo, não é aquele que colhe a verdade já pronta, no mundo. Isso equivale comparar a figura do filósofo a de um amante, ou seja, ele é um inquieto, um ciumento pronto a decifrar as palavras da amada, a hesitação de sua voz ou a insignificante troca de palavras que denuncia o oculto.
III. Argumenta-se que, em sendo o erro, o falso e a mentira um acontecimento do juízo ou do enunciado, no exemplo: “Lula é imortal”, o erro se encontra na atribuição do predicado “imortal” a um sujeito que não possui a qualidade ou propriedade da imortalidade.
IV. Assume-se que o conhecimento da essência ou o desvelar da verdade se dá, pelo menos, por duas vias de procedimento: a indução e a dedução. Aquela, diz respeito às verdades que emergem a partir da verificação de um fato particular e generaliza-se para o geral; esta, ao contrário, percebe e generaliza a verdade dos fatos a partir de dados gerais.
V. Depreende-se que procurar a verdade é supor que ela não esteja dada em nossa experiência cotidiana, mas para que essa suposição possa ser feita é necessário que no seio mesmo dessa experiência algo insinue que não estamos de posse da verdade.
estão corretas
Provas
Questão presente nas seguintes provas
393636
Ano: 2010
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
Provas:
A NR 10 estabelece os requisitos e condições mínimas objetivando a implementação de medidas de controle e sistemas preventivos, de forma a garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores que, direta ou indiretamente, interajam em instalações elétricas e serviços com eletricidade. Considere as diversas atividades do setor elétrico abaixo:
I. Projeto.
II. Geração.
III. Transmissão, distribuição e consumo.
IV. Construção, montagem, operação, manutenção das instalações elétricas e quaisquer trabalhos realizados nas suas proximidades.
V. Instalações elétricas alimentadas por extra-baixa tensão.
Aplicam-se a essa norma as atividades
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container