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Foram encontradas 60 questões.

481755 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
Em qual das opções a grafia da palavra em negrito deveria ser separada (de mais)?
 

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481746 Ano: 2010
Disciplina: Geologia
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
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Dadas as proposições seguintes em relação aos aquíferos confinados,
I. O mecanismo de liberação de água está associado aos processos de compactação do aquífero e expansão da água.
II. O nível estático de poços captando este tipo de aquífero materializa uma superfície real denominada de freática.
III. Em qualquer ponto do aquífero a água está submetida a uma pressão superior à pressão atmosférica.
IV. Podem ser classificados em drenantes e não drenantes.
V. O confinamento é feito por meio de limites geológicos bem definidos.
verifica-se que estão corretos
 

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481737 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
Com base na compreensão do Texto abaixo, responda a questão.
Verdade e falsidade
Se observarmos a concepção grega de verdade, notaremos que nela as coisas ou o ser (a realidade) é o verdadeiro ou a verdade. Isto é, o que existe e manifesta sua existência para nossa percepção e para nosso pensamento é verdade ou verdadeiro. Por esse motivo, os filósofos gregos perguntam: como o erro, o falso e a mentira são possíveis? Em outras palavras, como podemos pensar naquilo que não é, não existe, não tem realidade, se o erro, o falso e a mentira só podem referir-se ao que não é, ao não-ser? O ser é o manifesto, o visível para os olhos do corpo e do espírito, o evidente. Errar, falsear ou mentir, portanto, é não ver os tais seres como são, é não falar deles tais como são. Como isso é possível?
A resposta dos gregos é dupla:
1. o erro, o falso e a mentira se referem à aparência superficial e ilusória das coisas ou dos seres e surgem quando não conseguimos alcançar a essência das realidades; são um defeito ou uma falha de nossa percepção sensorial;
2. o erro, o falso e a mentira surgem quando dizemos de algum ser aquilo que não é, quando lhe atribuímos qualidades ou propriedades que ele não possui ou quando lhe negamos qualidades ou propriedades que ele possui. Nesse caso, o erro, o falso e a mentira se alojam na linguagem e acontecem no momento em que fazemos afirmações ou negações que não correspondem à essência de alguma coisa. O erro, o falso e a mentira são um acontecimento do juízo ou do enunciado.
O que é a verdade? É a conformidade entre nosso pensamento e nosso juízo e as coisas pensadas ou formuladas. Qual a condição para o conhecimento verdadeiro? A evidência, isto é, a visão intelectual da essência de um ser. Para formular um juízo verdadeiro precisamos, portanto, primeiro conhecer a essência, e a conhecemos ou por intuição, ou por dedução, ou por indução.
A verdade exige que nos libertemos das aparências das coisas para ver intelectualmente a essência delas; exige portanto que nos libertemos das opiniões estabelecidas e das ilusões de nossos órgãos dos sentidos. Em outras palavras, a verdade sendo o conhecimento da essência real e profunda dos seres é sempre universal e necessária, enquanto as opiniões variam de lugar para lugar, de época para época, de sociedade para sociedade, de pessoa para pessoa. Essa variabilidade e inconstância das opiniões provam que a essência dos seres não está conhecida e, por isso, se nos mantivermos no plano das opiniões, nunca alcançaremos a verdade.
(CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2005. p. 98. Adaptado)
No período: “A verdade exige que nos libertemos das aparências das coisas para ver intelectualmente a essência delas...”, pode-se assumir:
I. O quê é um pronome relativo com função sintática de objeto direto e introduz uma oração coordenada assindética.
II. O quê é uma conjunção integrante e introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
III. O quê é um uma conjunção integrante e introduz uma oração subordinada substantiva subjetiva.
IV. O quê é uma conjunção integrante e introduz uma relação de determinante/determinado, gerando uma construção de parataxe.
Verifica-se que está(ão) correta(s)
 

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481736 Ano: 2010
Disciplina: Geologia
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
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Entre as opções abaixo, assinale a incorreta.
 

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481708 Ano: 2010
Disciplina: Geologia
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
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Perfilagem geofísica é uma excelente ferramenta para orientar a completação de poços tubulares.
Entre as relacionadas abaixo, qual a técnica mais indicada para detectar camadas de argilas e folhelhos?
 

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481688 Ano: 2010
Disciplina: Geologia
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
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Entre as opções abaixo, assinale a incorreta.
 

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480828 Ano: 2010
Disciplina: Geologia
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
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Um dos aspectos essenciais dos mapas hidrogeológicos é a representação da potenciometria dos aquíferos, que fornece informações importantes de seu comportamento hidrogeológico.
Das relacionadas, qual informação não pode ser obtida por meio da potenciometria?
 

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480825 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
A questão refere-se ao texto seguinte.
“Ao planejar o que vai dizer, leve em consideração uma lista mental de questões a que sua fala deve responder; as lacunas que cada afirmação pode provocar à medida que enunciada; o tipo de predisposição do auditório às ideias que você defenderá; as condições e o contexto em que a comunicação ocorrerá.”
A primeira oração é subordinada adverbial
 

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480817 Ano: 2010
Disciplina: Geologia
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
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Numerando a 2ª coluna de acordo com a 1ª,
1ª coluna 2ª coluna
I. Duna ( ) Depósito fluvial
II. Aluvião ( ) Erosão eólica
III. Ravina ( ) Depósito por gravidade
IV. Corrosão ( ) Depósito eólico
V. Coluvião ( ) Erosão fluvial
VI. Corrasão ( ) Erosão pluvial
tem-se como sequência correta, de cima para baixo,
 

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480795 Ano: 2010
Disciplina: Geologia
Banca: UFAL
Orgão: CASAL-AL
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Em relação aos métodos de perfuração e suas ferramentas, enumere a 2ª coluna de acordo com a primeira.
1ª coluna 2ª coluna
1. Trépano; Bit ( ) Rotopneumático; Rotativo
2. Caçamba de Limpeza ( ) Rotativo; Percussão
3. Kelly ( ) Percussão; Rotopneumático
4. Martelo; Broca ( ) Percussão
5. Swivel; Balancim ( ) Rotativo
A sequência correta, de cima para baixo, está na opção
 

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