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Foram encontradas 120 questões.

3066130 Ano: 2024
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR
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No que se refere a mecanismos e técnicas de controle de acesso, julgue os seguintes itens.

O controle de acesso baseado em função (RBAC) e o controle de acesso baseado em atributos (ABAC) são exemplos de técnicas de controle de acesso.

 

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3066126 Ano: 2024
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR
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No que concerne aos procedimentos básicos e ao gerenciamento de segurança, julgue os próximos itens.

O conceito de menor privilégio é considerado irrelevante para a definição de controle de acesso a recursos computacionais necessários para realizar uma dada tarefa.

 

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3066097 Ano: 2024
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR

P1: “Todo profissional competente tem criatividade ou sensibilidade social.”

P2: “Todo profissional competente tem criatividade e sensibilidade social.”

Considerando as proposições lógicas P1 e P2, julgue os itens subsequentes.

A negação da proposição P1 pode ser expressa corretamente como “Existe ao menos um profissional competente sem criatividade e sem sensibilidade social.”.

 

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3066094 Ano: 2024
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR

Carlos recebeu de seu chefe imediato a tarefa de gerar um conjunto de senhas de acesso que atendam às seguintes especificações:

• cada senha deve ser composta por 6 dígitos;

• cada um dos três primeiros dígitos da senha deve ser um número entre 0 e 9, admitindo-se repetição;

• o quarto dígito da senha deve ser um dos quatro caracteres especiais listados a seguir: $, @, # ou &;

• o quinto e o sexto dígitos da senha deverão ser letras minúsculas do alfabeto latino (considerado com 26 letras), não sendo admitida repetição.

Com base nessa situação hipotética, julgue os itens seguintes.

A quantidade de maneiras distintas de completar o quarto e o sexto dígitos da senha 123_K_, em que _ representa o dígito a ser completado, é um número que é múltiplo de 4, mas não é múltiplo de 8.

 

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3065906 Ano: 2024
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR
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Com base na Lei n.º 12.378/2010, que regulamentou o exercício da arquitetura e do urbanismo e criou o Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil (CAU/BR) e os conselhos de arquitetura e urbanismo dos estados e do Distrito Federal (CAU/UF), julgue os itens a seguir.

A falta do Registro de Responsabilidade Técnica (RRT), quando obrigatório, caracteriza infração disciplinar que tem como consequências a aplicação de multa de 300% sobre o valor corrigido da taxa de registro e a paralisação obrigatória do trabalho até a sua regularização.

 

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3065905 Ano: 2024
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR

Carlos, servidor público federal com cargo efetivo, praticou ato administrativo que causou dano a terceiro. A sindicância que foi aberta concluiu que o ato praticado por ele não está incluso nas atribuições legais de seu cargo. O terceiro prejudicado ajuizou ação de responsabilidade civil contra a União solicitando indenização. Carlos alegou inocência, pois o ato que decidiu a sindicância apenas declarou concordância com os fundamentos do parecer da assessoria jurídica do órgão.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

O argumento de Carlos não procede, pois o ato que decide processo administrativo pode consistir em declaração de concordância com fundamentos de parecer anterior, que, nesse caso, será parte integrante do ato.

 

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3065904 Ano: 2024
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR

Carlos, servidor público federal com cargo efetivo, praticou ato administrativo que causou dano a terceiro. A sindicância que foi aberta concluiu que o ato praticado por ele não está incluso nas atribuições legais de seu cargo. O terceiro prejudicado ajuizou ação de responsabilidade civil contra a União solicitando indenização. Carlos alegou inocência, pois o ato que decidiu a sindicância apenas declarou concordância com os fundamentos do parecer da assessoria jurídica do órgão.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

A sindicância aberta contra Carlos caracteriza o poder administrativo disciplinar.

 

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3065903 Ano: 2024
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR
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Carlos, servidor público federal com cargo efetivo, praticou ato administrativo que causou dano a terceiro. A sindicância que foi aberta concluiu que o ato praticado por ele não está incluso nas atribuições legais de seu cargo. O terceiro prejudicado ajuizou ação de responsabilidade civil contra a União solicitando indenização. Carlos alegou inocência, pois o ato que decidiu a sindicância apenas declarou concordância com os fundamentos do parecer da assessoria jurídica do órgão.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

Não há impedimento para que Carlos seja penalizado administrativa e civilmente pelo mesmo ato, uma vez que impera o princípio da independência das instâncias.

 

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3065902 Ano: 2024
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR

Carlos, servidor público federal com cargo efetivo, praticou ato administrativo que causou dano a terceiro. A sindicância que foi aberta concluiu que o ato praticado por ele não está incluso nas atribuições legais de seu cargo. O terceiro prejudicado ajuizou ação de responsabilidade civil contra a União solicitando indenização. Carlos alegou inocência, pois o ato que decidiu a sindicância apenas declarou concordância com os fundamentos do parecer da assessoria jurídica do órgão.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

O ato praticado por Carlos não atende ao requisito competência do ato administrativo.

 

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3065901 Ano: 2024
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAU-BR

P1: “Todo profissional competente tem criatividade ou sensibilidade social.”

P2: “Todo profissional competente tem criatividade e sensibilidade social.”

Considerando as proposições lógicas P1 e P2, julgue os itens subsequentes.

A proposição P2 é equivalente à proposição “Se o profissional não tem criatividade e não tem sensibilidade social, então ele não é competente.”.

 

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