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Foram encontradas 120 questões.

1403640 Ano: 2007
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
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A respeito da organização e da defesa do Estado e das instituições democráticas, julgue o item subseqüente.

O termo União designa entidade federal de direito público interno, autônoma em relação às unidades federadas. A União distingue-se do Estado federal, que é o complexo constituído da União, dos estados, do DF e dos municípios e dotado de personalidade jurídica de direito público internacional.

 

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1403589 Ano: 2007
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
Uma boa iluminação resulta do acertado agenciamento da luz , feito de maneira a proporcionar uma aparência correta do objeto exposto ao nosso olhar, permitindo-nos reconhecê-lo ou identificá-lo. Uma iluminação deficiente, ao contrário, é aquela que falseia as formas, os contornos e as cores do objeto que vemos, desfigurando-o ou tornando difícil identificá-lo.
L. C. Prado Iluminação. São Paulo: FAUUSP, 1961 (com adaptações).
Considerando o texto acima apresentado, que trata da ergonomia aplicada aos postos de trabalho, julgue o item a seguir.
Um ambiente visualmente é considerado adequado quando há ausência de ofuscamento e contraste.
 

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1403162 Ano: 2007
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
Enunciado 1403162-1
As figuras acima mostram a planta e duas perspectivas de uma casa. Na figura 1, constam as medidas totais de 15,00 m × 5,00 m de eixo-a-eixo das paredes externas. Os beirais têm 1,25 m de eixo da alvenaria à face do balanço e as paredes têm 2,55 m de altura. A figura 2 mostra as fachadas A e D, e a figura 3, as fachadas C e B.
Considerando ainda a planta e perspectivas da casa apresentadas nas figuras 1, 2 e 3, julgue o item seguinte, que se refere ao levantamento de quantitativos e orçamento.
Considere que o preço de cada telha ondulada foi estimado em R$ 30,00, o que resultou em um custo projetado para esse material de R$ 10,00/m². Sendo assim, o orçamento da casa, nesse item, corresponderá a R$ 1.125,00.
 

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1403044 Ano: 2007
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
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A respeito da organização e da defesa do Estado e das instituições democráticas, julgue o item subseqüente.

Em razão da autonomia política dos entes federados, um estado-membro poderá, por lei estadual, criar vantagens e distinções, como isenções tributárias ou incentivos sociais diversos, em favor dos brasileiros nascidos naquele território em detrimento de brasileiros originários de outros estados.

 

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1402620 Ano: 2007
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
No que se refere às normas de desenho técnico, julgue o item a seguir.
Os elementos da edificação que se situam atrás de panos de vidro devem ser representados, nas elevações, com linha contínua fina.
 

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1401778 Ano: 2007
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
No Brasil, ainda persiste a cultura da fiscalização de obra. É a atividade exercida, em geral, no lugar do gerenciamento, na qual o profissional, que já tem muitas atribuições e funções na firma do contratante, somente pode ir à obra uma vez por semana para constatar se o contrato está sendo cumprido. Essa situação é prejudicial para o contratante da obra porque o arquiteto ou engenheiro, designado para a atividade de fiscal, age como se tivesse sido contratado para constatar erros de execução, atrasos no cronograma e gastos com a obra após a atividade ter sido executada. Ou seja, é o profissional que é batizado no mercado como “gerente de obras prontas” (...) A grande diferença entre as culturas de “fiscalização de obra” e gerenciamento de obra é que no gerenciamento de obra os gerentes planejam e programam as atividades a serem executadas. O ideal é que o gerenciamento seja iniciado na fase que antecede a contratação da obra, na preparação do edital de convocação das firmas para participarem da licitação da obra.
Com base no texto acima, julgue o item a seguir.
O gerente de obras atua apenas no planejamento do empreendimento, ou seja, antes que a obra seja iniciada.
 

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1401471 Ano: 2007
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
Enunciado 1401471-1
As figuras acima mostram a planta e duas perspectivas de uma casa. Na figura 1, constam as medidas totais de 15,00 m × 5,00 m de eixo-a-eixo das paredes externas. Os beirais têm 1,25 m de eixo da alvenaria à face do balanço e as paredes têm 2,55 m de altura. A figura 2 mostra as fachadas A e D, e a figura 3, as fachadas C e B.
O índice de compacidade é um parâmetro que avalia o quanto determinado projeto está próximo da forma mais econômica possível. Quanto mais próximo de 100% for o resultado da divisão entre o perímetro de um círculo da mesma área e o perímetro das paredes externas dessa casa, mais otimizada será a forma. Para essa avaliação, são usadas as seguintes categorias: 60% – ruim; 65% a 70% – bom; mais que 70% – ótimo. Com base nessas informações e sabendo que o perímetro do círculo de mesma área que a da casa mostrada nas figuras 1, 2 e 3 é igual a 30 m, julgue o item subseqüente.
O índice de compacidade da casa é da categoria bom.
 

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1401232 Ano: 2007
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
Enunciado 1401232-1
As figuras acima mostram a planta e duas perspectivas de uma casa. Na figura 1, constam as medidas totais de 15,00 m × 5,00 m de eixo-a-eixo das paredes externas. Os beirais têm 1,25 m de eixo da alvenaria à face do balanço e as paredes têm 2,55 m de altura. A figura 2 mostra as fachadas A e D, e a figura 3, as fachadas C e B.
Considerando ainda a planta e perspectivas da casa apresentadas nas figuras 1, 2 e 3, julgue o item seguinte, que se refere ao levantamento de quantitativos e orçamento.
Considerando uma cobertura com telhas onduladas de 1,10 m × 2,44 m e uma sobreposição lateral de 10 cm, serão necessárias 30 telhas para cobrir a casa.
 

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1400530 Ano: 2007
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
A execução de obras e de serviços da administração pública, que deve levar em conta a previsão de custos e do prazo total, poderá ser realizada sob diversas formas e deverá obedecer a uma série de procedimentos legais. Com relação a esse assunto, julgue o próximo item.
O projeto executivo corresponde ao conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
 

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1400275 Ano: 2007
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
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Internet: aprendendo a ensinar
Depois de estourarem tantas bolhas de euforia na Internet, um novo segmento é agora alvo das apostas: o ensino pela rede de computadores (e-learning), o novo filão que mobiliza internautas, webmasters, criadores de software e investidores. Novos recursos, integração de áudio, vídeo e texto, professores que atendem online, fóruns e chats com especialistas são alguns dos recursos que passam a ser usados de uma forma nunca vista, com o objetivo de fazer que o aluno aprenda. Os professores assistem a todo esse movimento com um misto de perplexidade e fascinação, porque temem ficar marginalizados se não conseguirem dominar essas novas tecnologias e porque muitos acreditam que o ensino pela Internet vai resolver os problemas de aprendizado no Brasil.
É tudo tão rápido e avassalador que se torna recomendável uma pausa para respirar, refletir e jogar no caminho algumas perguntas incômodas. A primeira: é realmente possível aprender pela Internet? Os introdutores do e-learning e alguns alunos dizem que sim. Mas os cursos são tão novos que não existem parâmetros confiáveis para medir a qualidade desse tipo de ensino. Como ensinar direito, se ainda não foi criado um modelo pedagógico voltado para a Web? Sem isso, esses cursos correm o risco de servir apenas para informação e não para formação.
Urgente, nesse momento em que esses cursos são novidade no mundo todo, é a discussão que leve a uma pedagogia própria para esse veículo baseada em estudos e pesquisas. Assim, esse recurso pode se tornar uma efetiva ajuda na enorme tarefa de disseminar a educação entre os brasileiros, e não apenas um modismo que vai gerar diplomas rápidos e sem credibilidade.
Francisco Alves Filho. Istoé. Internet: <www.terra.com.br/istoe/artigos> (com adaptações).
Com base no texto acima, julgue o item seguinte.
Mantêm-se a correção gramatical e o sentido original do texto caso o trecho “Os professores assistem a todo esse movimento” seja assim reescrito: Os professores assistem-lhe.
 

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