De acordo com Aldrich (2014) as golas pertencem a 04 (quatro) grupos básicos: As GOLAS FLAT são as que permanecem planas (ou quase) ao redor dos ombros; as GOLAS LEVANTADAS são as que permanecem em pé ao redor do pescoço e possuem uma dobra de gola; GOLAS INTEIRAS que são modeladas junto às partes do corpo da frente e das costas e GOLAS COM LAPELAS que separam gola e lapela. Analisando esta informação e a ilustração de modelagens de golas abaixo, identifique em qual grupo cada tipo de gola está inserido e marque o item CORRETO.

São características da moda do período Belle Époque, EXCETO:

Sobre erros nas fichas técnicas e consequências danosas para a produção.

Marque a alternativa FALSA:

O modelista é o profissional que transforma um modelo (partindo de um desenho, de uma foto ou, muitas vezes, de outra peça de vestuário) em um objeto concreto, utilizando-se das técnicas pré-adquiridas da modelagem para confecção. Esse profissional trabalha em conjunto com o estilista e é capaz de interpretar um desenho técnico ou croqui (esboço de um desenho). Cabe ao modelista analisar o desenho levando em consideração cada detalhe que este apresentar, para então definir a aplicação de cada técnica específica na construção do molde. Todo esse processo visa obter um produto que seja fiel à ideia inicial, imaginada pelo designer.

Analise o desenho abaixo e marque a alternativa CORRETA quanto à construção da modelagem desta blusa.

Somando conhecimentos sobre técnicas de montagem e modelagem, marque a alternativa FALSA sobre o desenvolvimento de uma calcinha modelo “string”.

Na alfaiataria existem basicamente 3 tipos de corte de ternos masculinos onde variam caimento, lapelas, bolsos e até o número de fendas nas costas dos paletós, não importando detalhes como cor, padrões, tecido ou número de botões. Cada um deles tem suas peculiaridades e se encaixam em diferentes estilos de homem e ocasiões. Avaliando as afirmativas abaixo, identifique os tipos de corte e marque o item CORRETO.

I. É cinturado; Mangas estreitas; justo no peito, mas não grudado no corpo; calça cós baixo; mais seco nas coxas; ombros bem estruturados; lapelas largas em formato notched; cintura do paletó mais justa; bolso sem aba, conhecido como besom ou slash e sem fendas na parte traseira do paletó.

II. É solto; levemente acinturado; calça mais acertada ao corpo; pouco acolchoamento nos ombros; lapelas finas, formato notched; bolsos com abas, conhecido como flap; possui duas fendas traseiras influência de quando era comum andar a cavalo, pois elas caiam melhor sobre a sela.

III. Também conhecido como clássico tem caimento reto e confortável; ombros com estrutura moderada; lapelas notch ou peak; ligeiramente acinturado; bolsos flap ou slash e apenas uma fenda.

Um dos exemplos mais importantes da utilização da ergonomia é o das roupas íntimas, nas quais as soluções ergonômicas inteligentes são as mais necessárias em termos de segurança, conforto e comodidade corporal, além da facilidade do vestir. Diz respeito, principalmente ao correto dimensionamento e especificação dos tecidos e de outros materiais e, como é óbvio, ao próprio design dos diversos modelos, peças e aviamentos que configuram esses tipos de vestimenta.

MOTA, Maria Dolores Brito. Ergonomia no Design de Moda, 2015. p. 01

No dia a dia podemos observar que a modelagem de uma calcinha (roupa íntima) e uma calcinha de biquíni são bastante similares, porém, dotadas de várias outras diferenças essenciais quanto ao seu mercado, uso e função.

Portanto é INCORRETO afirmar que:

A manga bufante, cuja popularidade varia muito com a época, é muito presente no guarda-roupas infantil. Nas crianças, é geralmente curta, mas também pode ser comprida ou três quartos. Sabendo que há várias modalidades de mangas bufantes, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, de cima para baixo, e marque a alternativa que identifica a sequência CORRETA de tipos de mangas bufantes.

Sobre máquinas de costura relacione as colunas abaixo:

I. Máquina Reta.

II. Overloque.

III. Interloque.

IV. Ziguezague.

V. Pespontadeira.

VI. Galoneira.

VII. Travete.

( ) Costura ponto fixo, de classe 300, o tipo de ponto 301, formado por duas linhas, uma superior na agulha e uma inferior na bobina.

( ) Utilizada para fazer reforço de costuras, bolsos zíperes, para pregar passantes, etc. Trabalha com ponto fixo 304.

( ) Forma ponto corrente multilinhas das classes 400 e 600. Amplamente usada para dar acabamento em barras de artigos de malharia. Trabalha com até 3 agulhas, um lúper inferior e um superior, chamado de trançador ou lúper cego próprio para os pontos da classe 600.

( ) Essa Máquina é usada para fazer costuras paralelas, podendo executar pespontos e pregar bolsos. O ponto é o fixo 301x2, ou seja, trabalha com duas agulhas e duas bobinas.

( ) Máquina de ponto fixo, da classe 300, ponto nº 304, tem as mesmas características da máquina reta de ponto fixo com a exceção de que os pontos ficam inclinados a determinado ângulo uns dos outros, ao invés de ficar em linha reta.

( ) Faz trabalhos de fechamento e chuleado ao mesmo tempo pois possui uma agulha a mais que executa ponto corrente paralelo ao chuleado.

( ) Essa máquina é da classe 500, faz um tipo de ponto corrente que faz acabamento nas bordas do tecido. As linhas são entrelaçadas em cima e embaixo do tecido pela agulha e pelos lúperes. Possui faca que corta os fiapos do material que está sendo costurado.

Assinale a alternativa que faz a associação CORRETA:

Para etiquetar corretamente produtos de confecção do vestuário, a legislação correspondente é a Resolução do CONMETRO sobre etiquetagem V têxtil, a Resolução atualmente vigente é a nº 2 de 2008, que define para as confecções a apresentação de determinados itens ao consumidor, seja em uma única etiqueta ou em várias, sempre de forma legível e indelével (que não pode ser falsificada). Todos estes itens informativos obrigatórios são: