Foram encontradas 108 questões.
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Cepros
Orgão: CESMAC
Analise o fragmento de um poema transcrito abaixo.
Senhor Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor Deus! Se eu deliro... ou se é verdade Tanto horror perante os céus?... Ó mar! por que não apagas Co’a esponja de tuas vagas? Do teu manto este borrão? Astros! noites! tempestades! Rolais das imensidades! Varrei os mares, tufão!...(Castro Alves. Canto V de O navio negreiro).
O fragmento do poema transcrito acima poderia aplicar-se a fatos que temos presenciado nos dias de hoje, embora a literatura tenha como universo de referência a ficção. No caso desse poema – que se refere a fatos do mundo real:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Cepros
Orgão: CESMAC
que o operário tem, (fabrica filhos)
tu
na tua superprodução de máquina humana
forneces anjos para o Senhor Jesus
forneces braços para o senhor burguês.
o operário, teu proprietário,
há de ver, há de ver:
a tua produção,
a tua superprodução,
ao contrário das máquinas burguesas,
salvar o teu proprietário.
O poema de Jorge de Lima pode exemplificar:
1) a opção da literatura brasileira por admitir como temática de sua produção as condições de vida precárias de setores da sociedade. 2) as desigualdades sociais vigentes na época do poeta entre proprietários e empregados. 3) a idealização com que os poetas enxergam a intervenção da mulher, em seu cotidiano. 4) a esperança de melhorias que nutre o suposto operário que dialoga com a mulher nos versos do poema.Estão corretas as indicações em:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Cepros
Orgão: CESMAC
Um quadro que dê conta da poesia romântica brasileira pode ser sintetizado conforme o seguinte esquema:
- a 1ª. geração é chamada de ‘nacionalista ou indianista’;
- a 2ª. geração é conhecida como a ‘ultrarromântica’;
- a 3ª. geração é denominada de ‘condoreira’.
1) Os representantes da 1ª. geração escolheram como tema a natureza tropical, o patriotismo e o elemento indígena brasileiro.
2) Foi destaque entre os poetas da primeira geração, o poeta Gonçalves Dias, autor do conhecido poema Canção do Exílio.
3) Os representantes da 2ª. geração alimentaram uma visão pessimista da vida e da sociedade. Têm como expoentes Casimiro de Abreu e José de Alencar.
4) Os representantes da 3ª. geração destacaram-se por uma literatura de caráter social, que denunciava a desigualdade social e defendia a liberdade.
5) Na 3ª. geração, merece destaque o poeta Castro Alves, que, em seu poema Navio Negreiro critica com veemência a escravidão que imperava no Brasil.
Estão corretas as alternativas:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Cepros
Orgão: CESMAC
1) Brás Cubas, de Machado de Assis, e Macunaíma, de Oswald de Andrade.
2) Jeca Tatu, de Monteiro Lobato, e Iracema, de José de Alencar.
3) João Miramar, de Mário de Andrade, e Pasárgada, de Manuel Bandeira.
4) Poti, de José de Alencar, e Capitu, de Machado de Assis.
5) Severino, de João Cabral, e a cadela Baleia, em Vidas Secas, de Graciano Ramos.
Estão corretas as indicações em:
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Em 30 de agosto de 2017, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou a estimativa populacional de 2017. De acordo com o levantamento, o estado de Alagoas teve um aumento populacional de 0,5% com relação a 2016. Analise as alternativas relacionadas aos aspectos sociais do Estado de Alagoas.
1) Os municípios mais populosos do Estado de Alagoas estão todos localizados no litoral. 2) Alagoas apresenta uma das maiores densidades demográficas do Brasil. 3) O índice de desenvolvimento humano municipal de Alagoas está entre os maiores do país. 4) A expectativa de vida dos alagoanos é menor que a média da expectativa de vida do pais. 5) Alagoas apresenta a maior taxa de analfabetismo do Brasil.Estão corretas
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