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Foram encontradas 138 questões.

361670 Ano: 2019
Disciplina: Redação Oficial
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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A utilização de Correio eletrônico (e-mail) para a comunicação tornou-se prática comum, não só em âmbito privado, mas também na administração pública. O termo e-mail pode ser empregado com três sentidos, dependendo do contexto, pode significar:
I- gênero textual; II- endereço eletrônico; III- sistema de transmissão de mensagem eletrônica.
Diante do exposto, podemos afirmar que
 

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361669 Ano: 2019
Disciplina: Redação Oficial
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Analise os itens e marque a alternativa que faz a afirmação correta: (i) Exposição de motivos (EM) é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente, para: propor alguma medida; submeter projeto de ato normativo à sua consideração; informá-lo de determinado assunto. (ii) O fecho das comunicações oficiais objetiva, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, saudar o destinatário. (iii) Redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige comunicações oficiais e atos normativos.
 

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361668 Ano: 2019
Disciplina: Atendimento ao Público
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Quais são os dois principais componentes básicos formadores do sistema básico de comunicação?
 

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361667 Ano: 2019
Disciplina: Atendimento ao Público
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Qual é a ordem correta de uma saudação profissional ao atender um telefone?
 

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361666 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Sobre figuras de linguagem, coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a alternativa correta: ( ) Aliteração: ocorre quando há repetição da mesma consoante ou de consoantes similares. ( ) Onomatopeia: ocorre quando uma palavra, ou conjunto de palavras, imita um ruído ou som. ( ) Sinestesia: consiste na fusão de sensações diferentes numa mesma expressão. Tais sensações podem ser físicas (gustação, audição, visão, olfato e tato), ou psicológicas (subjetivas). ( ) Paronomásia: quando se atribui movimento, ação, fala, sentimento, enfim, caracteres próprios de seres animados a seres inanimados. ( ) Anáfora: quando há repetição intencional de palavras no início de frase.
 

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361665 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Considere os quatro textos a seguir para responder à próxima questão.

Texto 1:

(Fragmento do Prefácio Interessantíssimo - Mário de Andrade)

Quando sinto a impulsão lírica escrevo sem pensar tudo que meu inconsciente me grita. Penso depois: não só para corrigir, como para justificar o que escrevi. Daí a razão deste Prefácio Interessantíssimo.
Um pouco de teoria?

Acredito que o lirismo, nascido no subconsciente, acrisolado num pensamento claro ou confuso, cria frases que são versos inteiros, sem prejuízo de medir tantas sílabas, com acentuação determinada. Pronomes? Escrevo brasileiro. Si uso ortografia portuguesa é porque, não alterando o resultado, dá-me uma ortografia.
Escrever arte moderna não significa jamais para mim representar a vida atual no que tem de exterior: automóveis, cinema, asfalto. Si estas palavras frequentam-me o livro é porque pense com elas escrever moderna, mas porque sendo meu livro moderno, elas têm nele sua razão de ser.

Texto 2:

Erro de português. (Oswald de Andrade)

Quando o português chegou
Debaixo de uma bruta chuva
Vestiu o índio
Que pena!
Fosse uma manhã de sol
O índio tinha despido
O português.

Texto 3:

O capoeira. (Oswald de Andrade)

— Qué apanhá sordado?
— O quê?
— Qué apanhá?
Pernas e cabeças na calçada.

Texto 4:

São José Rel Rei - (Oswald de Andrade)
Bananeiras
O Sol
O cansaço da ilusão
Igrejas
O ouro na serra de pedra
A decadência.

Quanto aos quatro textos, coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa correta:

( ) No texto 1, expressa que a poesia deve nascer diretamente do inconsciente, sem censura.

( ) No texto 2, são propostas para a implantação da arte moderna no Brasil, a revisão crítica do passado histórico brasileiro, ironia, humor, verso livre.

( ) No texto 3, há valorização da língua brasileira, verso livre, busca de síntese.

( ) No texto 4, há valorização de elementos da paisagem nacional, poesia nominal, verso livre, busca de síntese.

 

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361664 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Texto 1:

Para um negro. (Adão Ventura)


Para um negro

a cor da pele

é uma sombra

muitas vezes mais forte

que um soco.


Para um negro

a cor da pele

é uma faca

que atinge

muito mais em cheio

o coração.


Texto 2:

Nossa gente. (Márcio Barbosa)


Nossa gente também veio

pra ser feliz e ter sorte.


Nossa gente é quente

é bela e forte.


Mas às vezes essa gente

passa, inconsciente.


Sofre, mas não se mexe

ri, mas não se gosta.


Nossa gente inconsciente

sofrendo, fica fraca.


Nem vê que por dentro ainda

traz a força da mãe áfrica.


Nem vê que pode vencer

pois tem energia nos braços.


E pode ter liberdade

alegria e espaço.


Superando a pobreza

socializando a riqueza.


Inventando unidade

solidariedade, abraços.


Nosso povo é lindo

nosso povo é afro.


E perfeito vai destruindo

ódios e preconceitos.

“Esse povo negro

que se diz moreno.”


Com suas cores, com seu jeito

é um povo pleno.


Nossa gente é ventania

é ousadia, é mar cheio.


Nossa gente também veio

pra ser feliz e ter sorte.

Leia os dois textos e assinale a alternativa incorreta.
 

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361663 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Texto 1:

Para um negro. (Adão Ventura)


Para um negro

a cor da pele

é uma sombra

muitas vezes mais forte

que um soco.


Para um negro

a cor da pele

é uma faca

que atinge

muito mais em cheio

o coração.


Texto 2:

Nossa gente. (Márcio Barbosa)


Nossa gente também veio

pra ser feliz e ter sorte.


Nossa gente é quente

é bela e forte.


Mas às vezes essa gente

passa, inconsciente.


Sofre, mas não se mexe

ri, mas não se gosta.


Nossa gente inconsciente

sofrendo, fica fraca.


Nem vê que por dentro ainda

traz a força da mãe áfrica.


Nem vê que pode vencer

pois tem energia nos braços.


E pode ter liberdade

alegria e espaço.


Superando a pobreza

socializando a riqueza.


Inventando unidade

solidariedade, abraços.


Nosso povo é lindo

nosso povo é afro.


E perfeito vai destruindo

ódios e preconceitos.

“Esse povo negro

que se diz moreno.”


Com suas cores, com seu jeito

é um povo pleno.


Nossa gente é ventania

é ousadia, é mar cheio.


Nossa gente também veio

pra ser feliz e ter sorte.

Sobre os dois textos, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a alternativa correta:
( ) Para um negro (o título do texto 1) insinua ao mesmo tempo uma dedicatória e também o modo como o negro sente o preconceito. ( ) O poema “Nossa gente” comenta os negros brasileiros. ( ) O emprego do pronome possessivo nossa, na 1ª pessoa, inclui o poeta na classe designada pelo termo “Nossa gente”. ( ) O texto 2 evidencia as qualidades do povo negro do Brasil, afirmando ser um povo belo, forte, lindo, afro, valente. ( ) No texto ainda, o poeta afirma que o povo negro não se gosta, não se valoriza, e, por isso, enfraquece.
 

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361662 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Texto 1:

Para um negro. (Adão Ventura)


Para um negro

a cor da pele

é uma sombra

muitas vezes mais forte

que um soco.


Para um negro

a cor da pele

é uma faca

que atinge

muito mais em cheio

o coração.


Texto 2:

Nossa gente. (Márcio Barbosa)


Nossa gente também veio

pra ser feliz e ter sorte.


Nossa gente é quente

é bela e forte.


Mas às vezes essa gente

passa, inconsciente.


Sofre, mas não se mexe

ri, mas não se gosta.


Nossa gente inconsciente

sofrendo, fica fraca.


Nem vê que por dentro ainda

traz a força da mãe áfrica.


Nem vê que pode vencer

pois tem energia nos braços.


E pode ter liberdade

alegria e espaço.


Superando a pobreza

socializando a riqueza.


Inventando unidade

solidariedade, abraços.


Nosso povo é lindo

nosso povo é afro.


E perfeito vai destruindo

ódios e preconceitos.

“Esse povo negro

que se diz moreno.”


Com suas cores, com seu jeito

é um povo pleno.


Nossa gente é ventania

é ousadia, é mar cheio.


Nossa gente também veio

pra ser feliz e ter sorte.

No texto 1, “Para um negro”, o poeta insinua o que representa a cor da pele para um negro, “uma faca que atinge muito mais em cheio o coração”. Aí está presente a figura de linguagem:
 

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361661 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Considere o poema a seguir para responder à próxima questão.

Os versos que te dou. (J. G. de Araújo Jorge)

Ouve estes versos que te dou,
eu os fiz hoje que sinto o coração contente
enquanto teu amor for meu somente,
eu farei versos...e serei feliz...

E hei de fazê-los pela vida afora,
versos de sonho e de amor, e hei depois
relembrar o passado de nós dois...
esse passado que começa agora...

Estes versos repletos de ternura
são versos meus, mas que são teus, também...
Sozinha, hás de escutá-los sem ninguém
que possa perturbar vossa ventura...

Quando o tempo branquear os teus cabelos
hás de um dia mais tarde, revivê-los
nas lembranças que a vida não desfez...

E ao lê-los...com saudade em tua dor...
hás de rever, chorando, o nosso amor,
hás de lembrar, também, de quem os fez...

Se nesse tempo eu já tiver partido
e outros versos quiseres, teu pedido
deixa ao lado da cruz para onde eu vou...

Quando lá novamente, então tu fores,
pode colher do chão todas as flores,
pois são os versos de amor que ainda te dou.
De acordo com o poema, assinale a alternativa incorreta.
 

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